План взаимодействия с родителями во второй младшей группе. Перспективный план по взаимодействию с родителямиво второй младшей группе «Веселые ребята Взаимодействие с родителями в детском саду 2 младшая группа

Макарова Татьяна Михайловна

воспитатель

СОШ п. Верхнеказымский

Тюменская область, Белоярский район, п. Верхнеказымский

Методическая разработка

"План взаимодействия с семьями воспитанников во 2 младшей группе"

Цель: Дать представление об особенностях развития и воспитания детей младшего дошкольного возраста.

Задачи программы:

1.Повысить педагогическую культуру родителей в вопросах развития и воспитания детей младшего дошкольного возраста;

2.Сплотить родительский коллектив и приобщить их к жизни детского сада;

3.Установить доверительные отношения между семьёй и ДОУ.

Принципы работы с семьёй:

Просветительская - Повышение педагогической культуры родителей;

Консультативная - Совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного влияния на ребенка;

Коммуникативная - Участие родителей в образовательной деятельности.

Ожидаемые результаты:

1.Укрепление взаимосвязей с семьей;

2.Повышение педагогической культуры родителей;

3.Активное участие родителей в общесадовых мероприятиях.

Сентябрь

1. Консультация «Развитие мелкой моторики в домашних условиях»

«Красота в жизни и природе»;

«Детский сад».

3. Папки - передвижки:

«Одежда детей в группе и на улице»;

«Значение «Пальчиковой гимнастики» в развитии детей дошкольного возраста»;

«Особенности психо - физического развития детей четвёртого года жизни»;

«Воспитание культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста».

4. Выставка «Тебе, воспитатель!»

5. Родительское собрание «Задачи воспитания и обучения на 2016-2017 учебный год».

1. Консультация «Как развивать речь дошкольников».

«Мир живой природы»;

«Осень хлебосольная»;

«Мой посёлок, моя страна»;

«Я и моя семья».

1. Папки - передвижки:

«Прививки - за и против»;

«Как воспитать у ребенка любовь к книге»;

«Кризис ребенка 3-х лет».

1. Праздник «Золотая осень России»
2. Выставка «Осень в разноцветном платье»

1. Консультация «Дошкольник и его игрушки».
   1. Рекомендация для родителей по темам:

«Транспорт»;

«Домашние обитатели»;

«Береги своё здоровье»;

«Скоро зима».

1. Папки - передвижки:

«Физические упражнения и закаливание»;

«Игра - инсценировка как средство развития речи ребенка»;

«Развитие логического мышления у детей»;

«Как дошкольнику подружиться с математикой».

1. День открытых дверей. Развлечение «Мама - солнышко мое»
2. Фотовыставка «Загляни в мамины глаза»

1. Консультация «Кризис ребенка 3-х лет».

«Вот пришли морозы и зима настала»;

«Край мой северный (ХМАО)»;

«Новый год у ворот».

1. Папки - передвижки:

«Чесночницы - одна из мер профилактики вирусных инфекций»;

«Подбор художественной литературы для дошкольников»;

«Воспитание ответственности у детей»

«Зимние игры и забавы».

1. Новогодний утренник «Новогодние чудеса»
2. Мини - музей «Народные промыслы»
3. Творческий проект «Юга - моя малая родина»
4. Конкурс «Снежных дел мастера»
5. Конкурс «Новогодняя игрушка»

1. Консультация «Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста в процессе изучения окружающего мира».
2. Рекомендация для родителей по теме:

«Русь златоглавая»;

«Комнатные растения»;

«Путешествие в страну посуды».

1. Папки - передвижки:

«7 советов ортопеда» (детское плоскостопие и профилактика);

«Роль сказки в формировании элементарных математических представлений»;

«Особенности общения с детьми в семье»;

«О совместном с детьми наблюдении за зимней погодой, явлениями, изменениями в природе».

1. Развлечение «Рождественские колядки»

1. Консультация «Дыхательная гимнастика, как Эффективная профилактика снижения заболеваемости часто болеющих детей»
2. Рекомендация для родителей

Ольга Мальгина
План взаимодействия с семьей во второй младшей группе

Цель :

Развивать педагогическую компетентность родителей, помогать семье находить ответы на интересующие вопросы в воспитании детей, привлекать их к сотрудничеству в плане единых подходов в воспитании ребенка.

Задачи :

1. Оказание помощи родителям в вопросах воспитания и развития дошкольников.

2. Привлечение взрослых к активному и педагогически грамотному участию в воспитании детей.

3. Развитие коммуникативной компетентности родителей в процессе общения с педагогами и детьми.

4. Активизировать, обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

Формы работы :

Сентябрь

1. Оформление и обновление информации в родительском уголке : режим дня, годовые задачи, циклограмма образовательной и непосредственно образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО.

2. Тематическая выставка «Азбука безопасности» .

3. Подбор методической литературы для родительского уголка : «Безопасность Вашего ребенка- в Ваших руках!» .

4. Посещение детей на дому, с целью ознакомления с вновь пришедшими детьми в МБДОУ.

5. Папка- передвижка : «Мама не уходи …или в детский сад без слез» .

6. Беседа «О необходимости регулярного посещения детского сада»

7. Копилка «Советы на каждый день» .

1. Тематическая выставка для родителей «Закружила осень золотая» .

2. Организационное собрание на тему : «Давайте познакомимся» ! Рассказать родителям о программе «Истоки» , познакомить с задачами четвёртого года жизни, годовыми задачами учебно-воспитательного процесса в МБДОУ, выбор родительского комитета группы и т . д.

3. Выставка творческих работ из природного и бросового материала «Осенняя фантазия» .

4. Оформление стенда : «Права ребенка в Конвенции о правах ребенка и Семейном кодексе РФ» .

5. Консультация : «Обувь для детского сада» , «Капризы и упрямство малыша» .

6. Беседа : «Что должно быть в шкафчике?»

7. Совместный досуг : «Здравствуй, осень!»

8. Памятка «Медицинский калейдоскоп» : «Укрепляем иммунитет» .

1. Тематическая выставка : «Традиционные и нетрадиционные методы закаливания» .

2. Семинар –практикум : «Нетрадиционные методы оздоровления детей» .

3. Выставка детских рисунков ко Дню Матери.

4. Консультации : «О развитии самостоятельности у детей» .

5. Совместное изготовление родителями с детьми кормушек для птиц : «Птичья столовая» .

6. Страничка для родителей : «Как не надо кормить ребенка» .

8. Памятка «Медицинский калейдоскоп» : «Грипп» , «Профилактика гриппа. Вакцинация за и против» .

1. Конкурс творческих семейных работ : «Зимняя сказка» .

2. «Снежный городок» создание снежного городка совместно с родителями и педагогами.

3. Консультация : «Как встретить Новый год с ребенком?»

4. Буклет : «Зимние забавы» .

5. Встреча за круглым столом : «Что подарить ребенку- заказы Дедушке Морозу» .

6. Беседа с родителями на тему : «Значение режима в развитии и воспитании ребенка» .

7. Памятка для родителей : «В каких продуктах «живут» витамины?»

8. Родителям на заметку : «Правила поведения родителей на детском празднике» .

1. Тематическая выставка : «Нетрадиционные техники аппликации» .

2. Мастер-класс : «салфеточная аппликация» .

3. Фотоколлаж : «Ах как хорошо живется в садике у нас!» .

4. Экспресс-опрос : «Как поживает ваш ребенок в детском саду?» .

5. Консультация : «Семейные традиции и досуг в семье » .

6. Родителям на заметку : «Почему он злится?» .

7. Ширма : «Жестокое обращение с детьми : что это такое?» .

8. Памятка «Медицинский калейдоскоп» : «Как ухаживать за молочными зубами» .

1. Тематическая выставка : «Развитие речи у ребенка 3-4 года» .

2. Консультация : «Будущий мужчина или как правильно воспитывать мальчика» .

3. Стенгазета : «Лучше папы – друга нет!» .

4. Беседа : «Как научить ребенка убирать за собой игрушки?»

5. Спортивный праздник для мальчиков, пап, дедушек.

6. Советы родителям по эффективному общению с ребенком.

7. Памятка «Медицинский калейдоскоп» : «Берегитесь кишечных инфекций» .

8. Посещение детей на дому, с целью выяснения соблюдения режима дня дома.

1. Выставка совместных работ родителей и детей : «Мы с мамой мастерицы!» .

2. Фотовыставка : «Мамочка моя!» .

3. Консультация : «Будущая женщина или как правильно воспитывать девочку» .

4. Развлечение для девочек, мам, бабушек.

5. Устный журнал : комплекс пальчиковых игр «Играем дома» .

6. Папка- передвижка : «Мама-терапия (лечение маминой любовью) ».

7. Памятка родителям по созданию благоприятной семейной атмосферы.

1. Тематическая выставка : «Домашний театр» .

2. Фоторепортаж : «Делимся секретами воспитания» .

3. Семинар : «Играем вместе» .

4. Стенд : «Как играют дети!» .

5. Буклеты для родителей : «Игры, в которые рекомендуется играть дома» , «Помогающие игры» , «Игры на каждый день» .

6. Консультация : «Азбука общения с ребенком» .

8. Ширма : «Почему дети ломают игрушки?» .

1. Тематическая выставка : «Лето красное- для здоровья время прекрасное» .

2. Анкетирование : «Что нового вы узнали в детском саду?» .

3. Родительское собрание : «Успехи и достижения за год» .

4. Поощрить родителей-активистов благодарностями, грамотами.

5. Конкурс : «Очумелые ручки» (самодельные игрушки для игр детей на прогулке летом) .

6. Консультация : «Простые правила здорового образа жизни» .

7. Субботник педагогов и родителей по благоустройству территории ДОУ.

Публикации по теме:

Детско – родительский клуб, как одна из форм взаимодействия с семьей. Сегодня изменилось отношение государства к семье, стала другой и сама.

Инновационные формы взаимодействия ДОУ с семьей Детский сад и семья – два важных института социализации детей. У педагогов и родителей есть единые задачи: сделать все, чтобы дети выросли.

В настоящее время актуальной проблемой является взаимодействие педагогов ДОУ с родителями, которое предполагает обмен мыслями, чувствами,.

Педагогические основы взаимодействия ДОУ с семьей» - «Школа пап» «Педагогические основы взаимодействия ДОУ с семьей» на тему «Школа пап» в старшей группе. Выполнила: Самсонова Валентина Александровна,.

Евдокимова Светлана Григорьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад № 143"
Населённый пункт: город Хабаровск
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "План взаимодействия с родителями во 2 младшей группе"
Дата публикации: 11.03.2016
Раздел: дошкольное образование

План взаимодействия с родителями во 2 младшей группе

Сентябрь
1. Консультации специалистов  Рекомендации по профилактике заболеваний и закаливанию во второй младшей группе (медсестра)  Физические нагрузки дошкольника (инструктор по ФК) 2. Родительские собрания  Общее родительское собрание «Детский сад и семья – экология души» (заведующий, ст.воспитатель) 3. Наглядная агитация  Уголок для родителей: Режим дня, расписание НОД, задачи воспитания и образования детей, сезонные изменения в природе  Рекомендации родителям по адаптации ребенка в детском саду  Выставка поделок из природного материала «Осенняя палитра»
Октябрь
1. Консультации специалистов  Сколько и как бегать дошкольнику? (инструктор ФК) 2. Родительские собрания  Групповое родительское собрание «задачи воспитания и образования на учебный год» 3. Наглядная агитация  Консультация «Почему дети ругаются?» (педагог-психолог)  Уголок для родителей: Поздравления «С днём пожилого человека», «С днём рождения, Хабаровский край»  Консультация «Кризис трех лет. Как надо вести себя с ребенком трех лет?»
Ноябрь
1. Консультации специалистов  Как научить ребенка здороваться? (ст.воспитатель) 2. Наглядная агитация  Уголок для родителей: поздравление «С днем народного единства», «С днем матери»  Консультация «Закаливание простейшими способами»  Памятка «Профилактика гриппа»  Консультация «Умеете ли вы играть с детьми?»
Декабрь
1. Консультации специалистов  Роль отца в семейном воспитании (ст.воспитатель) 2. Родительские собрания  Групповое родительское собрание «Бережём здоровье с детства» 3. Наглядная агитация  Уголок для родителей: сезонные изменения в природе, традиции Нового года в России, оформление газеты с новогодними поздравлениями  Памятка «Первая помощь при обморожениях»  Консультация «Какие игрушки необходимы детям?»
Январь
1. Консультации специалистов  Детская ложь (педагог-психолог)
2. Наглядная агитация  Уголок для родителей: воспитание звуковой культуры речи дошкольников (учитель- логопед)  Консультация «Компьютер в жизни ребенка»  Консультация «Всему свое время. Сон»  Консультация «Капризы и упрямство»
Февраль
1. Консультации специалистов  Профилактика простудных заболеваний (инструктор по ФК) 2. Наглядная агитация  Уголок для родителей: поздравление «С днем защитника Отечества»  Консультация «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет»  Консультация «Воспитание у детей культурно-гигиенических навыков»  Консультация «Десять заповедей здоровья»
Март
1. Консультации специалистов  Роль родителей в приобщении ребенка к чтению (ст.воспитатель)  Что делать, если ребенок гиперактивен? (педагог-психолог) 2. Наглядная агитация  Уголок для родителей: сезонные изменения в природе, праздничная газета «8 марта»  Тематическая выставка рисунков «Мамочка любимая моя»  Консультация «Опасные природные явления: как себя вести»  Памятка «Профилактика клещевого энцефалита»  Консультация «Истерики. Как предотвратить или справиться с проблемой?»
Апрель
1. Консультации специалистов  Кукольный театр дома (музыкальный руководитель) 2. Родительские собрания  Анкетирование родителей «Мнение родителей о работе ДОУ» (ст.воспитатель)  День здоровой семьи 3. Наглядная агитация  Консультация «Как быть здоровым душой и телом?»  Консультация «7 апреля – Всемирный день здоровья»  Консультация «Психологический климат в семье и его влияние на эмоциональное состояние ребенка»
Май
1. Консультации специалистов  Спасибо, мой помощник! Воспитание трудолюбия в семье (ст.воспитатель) 2. Родительские собрания  Итоговое групповое родительское собрание  Итоговое общее родительское собрание «Итоги работы дошкольного учреждения в учебном году» 3. Наглядная агитация  Уголок для родителей: что должен знать и уметь выпускник второй младшей группы?  Консультация «Профилактика детского травматизма»  Консультация «Если дети балуются?»

План работы с родителями во 2 младшей группе.

2012 – 2013 год.

Цель:

Вовлечение максимального числа родителей в образовательный процесс, осуществляемый с детьми 2 младшей группы.

Задачи:

1 Создать условия открытости образов в пространстве группы (информация родителей о предстоящих темах недели, детском продукте, ожидаемой помощи родителей, участие родителей в мероприятиях, деятельности, режимных моментах и т. д.)

2 Обеспечить психолога – педагогическое просвещение родителей по направлениям:

· особенности развития детей 4 года жизни;

· создание оптимальных условий дома для ребёнка;

· способы общения и взаимодействия с ребёнком;

3 Внедрить в работу нетрадиционные формы взаимодействия с родителями:

Ожидаемый результат:

Между педагогами и родителями установятся доверительные отношения, что приведёт к созданию благоприятного климата для развития ребёнка. 100%

У родителей возникнет интерес к процессу воспитания и обучения детей. 100%

У педагогов повысится профессиональный уровень.100%

У детей появится положительная мотивация посещения детского сада.100%

1 информационно – аналитическое направление.

2 Организационно просветительские направление.

3 Наглядно - информационное направление.

4Досуговое направление.

5 Заключительный этап работы.

1. Анализ статистических данных об участии родителей и детей в конкурсах, образовательных проектах, в сравнении с прошлым годом.

2. Анализ данных об участии родителей в родительских собраниях, беседах, семинарах практикумах, в сравнении с прошлым годом.

3. Анкетирование «Удовлетворяет ли вас педагогический процесс ДОУ

Работа с родителями

2 младшая группа

Перспективный план по взаимодействию с родителями

во второй младшей группе «Веселые ребята»

Цель: Сплочение родителей и педагогов ДОУ и создание единых установок на формирование у дошкольников ценностных ориентиров.

Месяцы

Оформление родительского уголка на весеннюю тему.