दूसरे कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए "शरद ऋतु वन की यात्रा"। विषय पर दूसरे कनिष्ठ समूह में खुला पाठ: "शरद ऋतु वन की यात्रा" दूसरे कनिष्ठ समूह के शरद वन की यात्रा

नगर स्वायत्त प्रीस्कूल शैक्षिक संस्था

विकास केंद्र बच्चा - बच्चों काटॉम्स्क में गार्डन नंबर 102

अमूर्त

प्रत्यक्ष शैक्षणिक गतिविधियां

सामाजिक के अनुसार संचार विकास

"शरद वन की यात्रा"

संकलनकर्ता: शिक्षक

दूसरा कनिष्ठ समूह №06

ज़्लोबिना डी.एन.

टॉम्स्क 2016

कार्यक्रम सामग्री:

प्राकृतिक पर्यावरण के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करें।

कलात्मक धारणा और ध्यान विकसित करें।

एक टीम में काम करने की क्षमता विकसित करें।

नियोजित परिणाम:

शिक्षक के साथ मिलकर शरद ऋतु का वर्णन करते समय बच्चे अपने आस-पास की प्राकृतिक दुनिया में रुचि दिखाने लगते हैं।

बच्चों के सुनने के कौशल का विकास करें

बच्चे तालियाँ बजाकर उत्पादक गतिविधियों में भाग लेते हैं

सामग्री और उपकरण:विभिन्न रंगों के रंगीन कागज से बने उज्ज्वल शरद ऋतु के पत्ते, चित्रफलक, व्हाटमैन पेपर, गोंद, नैपकिन, गोंद ब्रश।

शैक्षिक गतिविधियों की प्रगति:

आयोजन का समय.

शिक्षक:दोस्तों, आज मैं आपको पतझड़ के जंगल में आमंत्रित करता हूँ।

मुख्य हिस्सा। शरद ऋतु का वर्णन.

शिक्षक:ग्रीष्म ऋतु बीत गई, शरद ऋतु आ गई। पतझड़ में जंगल में ठंड है, पेड़ों पर पत्ते अब हरे नहीं हैं, लेकिन वे क्या हैं? (पीला लाल)। शरद ऋतु में आकाश अंधकारमय रहता है। इस पर बादल छाए हुए हैं, संभवत: जल्द ही बारिश होगी। हवा चलती है और पत्तियाँ शाखाओं से उड़ जाती हैं। देखो तुम्हारे पैरों के नीचे कितने पत्ते हैं।

कथा साहित्य पढ़ना:

शिक्षक:एक पेड़ पर पत्ते रहते थे। शरद ऋतु आ गई, मैंने पत्तों को पीले और लाल रंग से रंग दिया। पत्तियाँ और भी सुन्दर हो गई हैं। अचानक एक तेज़ हवा चली, शाखाओं से पत्तियाँ टूट गईं और उन्हें एक आनंदमय नृत्य में चारों ओर घुमा दिया।

साँस लेने का व्यायाम "पवन" किया जाता है

अचानक तेज हवा चली

और उसने डालियों से पत्तियाँ उड़ा दीं।

आई.पी. - मुख्य स्टैंड। अपने पेट और छाती को अंदर खींचते हुए अपनी नाक से पूरी तरह सांस छोड़ें।

1- पेट बाहर निकालते हुए पूरी सांस लें।

2- 3-4 सेकंड के लिए अपनी सांस रोकें।

3- कई बार अचानक साँस छोड़ने के साथ सिकुड़े हुए होठों के माध्यम से हवा को बलपूर्वक छोड़ें। 5 बार।

शिक्षक एम. इवेंसन की एक कविता पढ़ता है

पत्ते झड़ रहे हैं, झड़ रहे हैं।
हमारे बगीचे में पत्ते झड़ रहे हैं...
पीले, लाल पत्ते
वे मुड़ते हैं और हवा में उड़ते हैं।

पक्षी दक्षिण की ओर उड़ते हैं
हंस, किश्ती, सारस।
यह आखिरी झुंड है
दूरी में अपने पंख फड़फड़ा रहा है।

आइए प्रत्येक टोकरी अपने हाथ में लें,
चलो मशरूम लेने जंगल चलें,
ठूँठों और रास्तों से बदबू आती है
स्वादिष्ट शरद ऋतु मशरूम.

सामूहिक अनुप्रयोग.

शिक्षक:बच्चों की जल्द ही शरद ऋतु की छुट्टियाँ होंगी। हम छुट्टी पर क्या करेंगे? (हम शरद ऋतु के बारे में गीत गाएंगे, कविताएँ पढ़ेंगे, नृत्य करेंगे)। हम हॉल को कैसे सजाएंगे? मेरा सुझाव है कि आप ऐसा करें शरद ऋतु चित्रपत्तों से?

बच्चे, एक शिक्षक की मदद से, गोंद फैलाते हैं, व्हाटमैन पेपर के साथ चित्रफलक पर जाते हैं और उन्हें गोंद देते हैं। इन क्रियाओं को करते समय, शिक्षक प्रत्येक बच्चे से पूछता है "तुम्हारा पत्ता किस रंग का है?"

प्रतिबिंब।

बच्चे शिक्षक के साथ मिलकर बनाये गये चित्र की प्रशंसा करते हैं।

नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान
उगलेगॉर्स्क, सखालिन क्षेत्र में किंडरगार्टन नंबर 26
दूसरे कनिष्ठ समूह में शरद ऋतु मनोरंजन का परिदृश्य
"शरद ऋतु के जंगल में चलो"
लेखक: इवानोवा ओक्साना एवगेनिव्ना
संगीत निर्देशक
उगलेगॉर्स्क, 2016बच्चे, संगीत के साथ, शरद ऋतु के जंगल की तरह सजाए गए हॉल में प्रवेश करते हैं।
अग्रणी:
दोस्तो! देखो हमारे हॉल में यह कितना सुंदर है, जैसे कोई असली जंगल हो।
शरद ऋतु आ गई है.
हमारा बगीचा पीला हो गया है
पेड़ों पर पत्तियाँ
वे सोने से जलते हैं
सूरज थक गया है,
आप पर्याप्त गर्म नहीं हैं -
पीला और लाल रंग
पत्तियाँ गिर रही हैं.
आई. किश्को द्वारा "शरद ऋतु" संगीत (पक्षियों के गायन की पृष्ठभूमि)
प्रस्तुतकर्ता:
दोस्तो! सुनो पक्षी कितना सुंदर गाते हैं! वे हमें अलविदा कहते हैं और गर्म भूमि की ओर उड़ जाते हैं।
(फर्श पर पत्तियाँ हैं)
प्रस्तुतकर्ता:
और पत्तियाँ पूरी तरह पीली हो गईं!
और अभी हाल ही में वे हरे थे!
पहला बच्चा:
पेड़ से सुनहरे पत्ते उड़ रहे हैं
हवा पत्तों को घुमा रही है,
यह पत्ती गिरना है.
दूसरा बच्चा:
यह तुम्हें उठाएगा, फिर तुम्हें छोड़ देगा
हवा शरारती है
पीली पत्ती, लाल रंग की पत्ती,
सुनहरा पत्ता.
"पत्तों के साथ नृत्य" संगीत. फ़िलिपेंको
प्रस्तुतकर्ता:
और हमारे लोग बारिश से नहीं डरते
अगर अचानक बारिश हो जाए तो हम सब
आओ मिलकर छुपें छतरी के नीचे.
"धूप और बारिश का खेल"
स्क्रीन पर एक बनी दिखाई देती है (द्वि-बा-बो)
खरगोश:
हैलो दोस्तों!
प्रस्तुतकर्ता:
नमस्ते, बन्नी!
इतनी जल्दी कहाँ जा रहे हो?
खरगोश: शरद ऋतु आ गई है, यह सर्दियों के लिए पीली पत्तियों को संग्रहीत करने का समय है, ताकि यह मेरे घर में गर्म और अधिक सुंदर हो।
प्रस्तुतकर्ता: भागो मत, बन्नी! हमारे लोग तुम्हें पत्तियाँ देंगे, और तुम हमारे लोगों के साथ नाचोगे।
खरगोश: मैं तुम्हें खिलौने दूँगा
ये बच्चे हैं, झुनझुने
खड़खड़ाहट हो रही है
सभी मेहमानों को खुश करता है
बस इसे जोर से मत करो
आप भालू को नहीं जगायेंगे!

"झुनझुने के साथ खेल" संगीत. लज़ारेंको एसएल। VysotskoyZaika: धन्यवाद, दोस्तों! आपके साथ बहुत मज़ा आया! लेकिन अब मेरे लिए घर जाने और सर्दियों की तैयारी करने का समय आ गया है।
शिक्षक:
और हम लोग शरद वन में चलना जारी रखेंगे।
पहला बच्चा:
हम पथ पर चलेंगे,
हमें यहां कई चमत्कार मिलेंगे
आइए एक गिलहरी और लोमड़ी से मिलें
हमारे परी जंगल में.
एक गिलहरी प्रकट होती है (रोती है)
गिलहरी:
सब मुझे गिलहरी कहते हैं
मैं इधर-उधर शाखाओं पर कूदता हूँ,
मैं सर्दियों के लिए तैयार था
मैंने मशरूम और नट्स का स्टॉक कर लिया,
खैर आज मैं दुखी हूं
जगह-जगह मेवे बिखरे हुए थे।
मैंने जंगल में उनकी तलाश की
मैंने पूरा दिन उन्हें इकट्ठा करने में बिताया।
प्रस्तुतकर्ता:
परेशान मत हो, गिलहरी! हमारे लोग पहले से ही बड़े हैं, और वे सभी शंकु इकट्ठा करने में मदद करेंगे।
(खेल शंकु इकट्ठा करें)
प्रस्तुतकर्ता: गिलहरी, क्या आप संतुष्ट हैं?
गिलहरी: धन्यवाद दोस्तों! उन्होंने शंकु इकट्ठा करने में मेरी मदद की।
मेरे घर जाने का समय हो गया है! अलविदा! (दूर चला गया)
प्रस्तुतकर्ता: पतझड़ के जंगल में यह कितना दिलचस्प है!
लोमड़ी एक बिल में रहती है
बर्च के पेड़ के नीचे एक खरगोश है!
ख़ैर, गिलहरी खोखले में है
एक पूर्ण गृहिणी!
जंगल में और कौन रहता है?
बच्चों के आने का इंतज़ार कौन कर रहा है?
मिश्का प्रकट होती है (वह गुर्राता है)
प्रस्तुतकर्ता: आप क्या हैं, मिश्का एक भालू है,
आपको रोने का विचार क्यों आया?
लड़कों पर गुर्राओ मत
वे आपके साथ खेलना चाहते हैं.
खेल "जंगल में भालू"
भालू:
मुझे मेहमानों का स्वागत करना बहुत पसंद है
उनके साथ गाओ, खेलो, नाचो!
और मैं भी तुमसे बहुत प्यार करता हूँ
हमारे बच्चों को दावत दो!
मनोरंजन के लिए सभी को धन्यवाद
एक दावत प्राप्त करें.
(उपचार बाहर लाता है)।
प्रस्तुतकर्ता:
बच्चों ने गाना गाया और नृत्य किया
और अब हम थोड़ा थक गये हैं
हम मिश्का को आने के लिए आमंत्रित करेंगे
चलो ग्रुप में चलते हैं और चाय पीते हैं.

संलग्न फाइल

लक्ष्य: मौसमी परिवर्तनों के बारे में ज्ञान विकसित करना; जंगल में रहने वाले जानवरों को जानना। ब्रश को सही ढंग से पकड़ने की क्षमता में सुधार करना, ब्रश पर पेंट लेने की क्षमता विकसित करना: इसे सभी ब्रिसल्स के साथ सावधानीपूर्वक पेंट के जार में डुबोएं, ब्रिसल्स के हल्के स्पर्श से जार के किनारे से अतिरिक्त पेंट हटा दें, अलग रंग का पेंट लेने से पहले ब्रश को अच्छी तरह से धो लें।

सुविधाएँ: टोकरी के साथ शरद ऋतु के पत्तें, पेड़ों के मॉडल, खिलौने - हाथी, भालू, खरगोश, लोमड़ी, भेड़िया; एक चित्रफलक, व्हाटमैन पेपर पर एक बड़ा पेड़, एक क्रिसमस ट्री, एक टेप रिकॉर्डर, संगीत रिकॉर्डिंग: "पत्तियों के साथ नृत्य", "ट्रेन" मार्च। पीला और लाल गौचे, ब्रश, पानी के जार, नैपकिन।

कक्षा की प्रगति

(पेड़ों को समूह में रखा जाता है, शिक्षक बच्चों को अपने चारों ओर इकट्ठा करता है)

शिक्षक: दोस्तों, आज हमारे पास एक असामान्य गतिविधि है, आप और मैं यात्रा पर जाएंगे, और अब आप खुद अनुमान लगा सकते हैं कि कौन सी गतिविधि है।

ओह, अब मुझे बताओ, बाहर साल का कौन सा समय है?

बच्चे: पतझड़।

शिक्षक: यह सही है, शाबाश! तुमने कैसे अनुमान लगाया?

बच्चे: ठंड हो गई है, पेड़ों पर पत्ते पीले, लाल हैं, घास भूरी है। पक्षी झुंडों में इकट्ठा होते हैं और दक्षिण की ओर गर्म जलवायु में उड़ने की तैयारी करते हैं।

अध्यापक: शाबाश! हमें शरद ऋतु के बारे में कविताएँ कौन बताएगा?

(बच्चे कविताएँ पढ़ते हैं)

पत्ता गिरना, पत्ता गिरना

पीले पत्ते उड़ रहे हैं,

पैरों के नीचे वे सरसराहट करते हैं, सरसराहट करते हैं,

जल्द ही नग्न

वहाँ एक बगीचा होगा.

(वी. मिरोविच)

शरद ऋतु आ गई है

फूल सूख गए हैं,

और वे उदास दिखते हैं

नंगी झाड़ियाँ.

मुरझाकर पीला पड़ जाता है

घास के मैदानों में घास

यह बस हरा हो रहा है

खेतों में सर्दी.

(ए प्लेशचेव)

बहुत अच्छा! और हम तुम्हारे साथ पतझड़ के जंगल में चलेंगे। चलो ट्रेन में खाना खाते हैं (संगीत बजता है, बच्चे एक के बाद एक, कालीन की ओर एक घेरे में छोटे कदमों में चलते हैं)।

शिक्षक: हम यहाँ हैं। ओह दोस्तों, देखो पेड़ के नीचे कौन छिपा है?

बच्चे: हाथी।

शिक्षक: यह सही है, हाथी। हेजहोग जंगल में रहता है, वह हाइबरनेशन की तैयारी कर रहा है, सर्दियों में वह सोता है। शरद ऋतु में, हेजहोग पत्तियों पर लोटता है, उन्हें कांटों पर पिन करता है और पेड़ों की जड़ों के नीचे छिप जाता है। वह शीत ऋतु वहीं बिताएंगे.

देखो (भालू की ओर इशारा करते हुए), यह कौन है?

बच्चे: भालू.

अध्यापक: सही है! दोस्तों, कौन जानता है कि भालू पतझड़ में क्या करता है?

बच्चे: जामुन, मेवे, शहद खाते हैं।

अध्यापक: शाबाश! सभी गर्मियों और शरद ऋतु में भालू वसा जमा करता है। सर्दियों में भालू सोता है, और देर से शरद ऋतु में वह मांद तैयार करता है।

जंगल में और कौन रहता है?

बच्चे: भेड़िया, खरगोश और लोमड़ी।

अध्यापक: सही है! खरगोश अपना कोट बदलता है; वसंत, ग्रीष्म और शरद ऋतु में यह भूरे रंग का होता है, और सर्दियों में यह सफेद होता है। वह इसे क्यों कर रहा है?

बच्चे: सफेद ताकि वह बर्फ में दिखाई न दे, और ग्रे जंगल में, पेड़ों के बीच अदृश्य हो।

अध्यापक: अद्भुत! दोस्तों, यह क्या है?

बच्चे: पत्ते.

शिक्षक: पतझड़ के जंगल ने हमें पत्तियाँ दीं। आइए उनके साथ डांस करें.

(संगीत पर पत्तों के साथ नृत्य)

बहुत अच्छा! मुझे यह सचमुच पसंद आया, सभी ने अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास किया। आइए अब जंगल को एक उपहार दें। मेजों पर बैठो - हम पेड़ों को पत्तों से सजाएँगे। चूँकि यहाँ शरद ऋतु है, आप किस रंग की पत्तियाँ बनाएँगे?

बच्चे: पीला और लाल।

शिक्षक: आपने पहले ही अपनी मेज पर पेड़ बना लिए हैं, अपना ब्रश लें, सीधे बैठें, पैर कुर्सी के नीचे। हम हाथों को तीन अंगुलियों से पकड़ते हैं (शिक्षक द्वारा प्रदर्शन)। सबसे पहले, हम पेंट उठाते हैं, फिर हम पेड़ पर ब्रश लगाते हैं और हमें पत्तियाँ मिलती हैं (शिक्षक एक नमूना दिखाता है)।

(बच्चे कार्य पूरा करते हैं, शिक्षक व्यक्तिगत रूप से मदद करते हैं)

शिक्षक: शाबाश, वहाँ बहुत सारे पेड़ हैं, चलो जंगल में अपने पेड़ लगाएँ (बच्चों के सभी काम चित्रफलक से जुड़े हुए हैं)। सभी ने अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास किया! देखो, पत्ते हवा में उड़ रहे हैं, इसे क्या कहते हैं?

बच्चे: पत्ता गिरना।

अध्यापक: सही है! अब हमारे लिए जंगल को अलविदा कहने और किंडरगार्टन लौटने का समय आ गया है। हम ट्रेन में चढ़ते हैं (संगीत बजता है) और उतर जाते हैं।

परिणाम: शिक्षक: तो हम किंडरगार्टन लौट आए। दोस्तों, आज हम कहाँ थे?

बच्चे: जंगल में.

अध्यापक: आप किससे मिले?

बच्चे: जंगल के जानवरों के साथ - खरगोश, भालू, भेड़िया, लोमड़ी, हाथी।

अध्यापक: शाबाश! और कक्षा के बाद हम टहलने जायेंगे और पत्तों के गुलदस्ते इकट्ठा करेंगे।

पतझड़ के जंगल की यात्रा.

शिक्षक: कलिंकिना अन्ना निकोलायेवना, खारितोनोवा ऐलेना सर्गेवना

03.11.2017

वेद: दोस्तों, मैं आपको पतझड़ के जंगल में आमंत्रित करता हूँ! लेकिन वहां का रास्ता लंबा है, और हमारे पैर थकें नहीं, इसलिए ट्रेन से चलते हैं!

बच्चे ट्रेन की तरह खड़े हैं, नेता सामने हैं. हम ट्रेन की आवाज़ के बीच हॉल में घूमते हैं और कुर्सियों पर बैठ जाते हैं।

वेद: मैं पत्तों की सरसराहट सुनता हूं... मैं टहनियों की खड़खड़ाहट सुनता हूं...

यह हमारे पास कौन आ रहा है? यह कौन हमारी ओर आ रहा है?

हम चुपचाप बैठेंगे और मेहमान को देखेंगे।

संगीत बज रहा है. एक भालू हाथ में टोकरी लेकर हॉल में प्रवेश करता है। वह फर्श पर बिखरे हुए शंकुओं को इकट्ठा करता है।

वेद: यह मिशेंका चल रहा है, भालू पाइन शंकु इकट्ठा कर रहा है।

(भालू पाठ के अनुसार हॉल में घूमता है।

आंदोलनों के साथ एक कविता का सामूहिक पाठ)

अनाड़ी भालू जंगल में चलता है, शंकु इकट्ठा करता है और गाना गाता है।

अचानक एक शंकु सीधे भालू के माथे पर गिरा। भालू को गुस्सा आ गया और उसने अपना पैर पटक दिया।

वेद: तुम, छोटे भालू, क्रोधित मत होओ। तुम, छोटे भालू, चारों ओर देखो।

यह लोगों से भरा हुआ है, हर कोई आपकी मदद करना चाहता है!

भालू: मैं एक झबरा भूरा भालू हूँ, मैं आप लोगों के पास आया हूँ,

गाने गाएं और मौज-मस्ती करें, आपसे दोस्ती करने के लिए!

अब हम सब एक साथ चलेंगे और सभी शंकु इकट्ठा करेंगे!

(खेल "शंकु लीजिए" खेला जाता है)

भालू: धन्यवाद दोस्तों. सभी शंकु एकत्र करने में हमारी सहायता की!

अलविदा बच्चों, अब मेरे लिए शीतनिद्रा में जाने का समय आ गया है।

(शांत संगीत बजता है, भालू चला जाता है)

वेद: वसंत तक मांद में सोएं, और रंगीन सपने देखें!

दोस्तों, आप जानते हैं, भालू पतझड़ में सो जाते हैं और वसंत तक पूरी सर्दी सोते रहते हैं।

वेद: ओह, दोस्तों, शांत, शांत... मुझे लगता है कि मैंने कुछ सुना है!

पत्तों पर - टपक-टपक कर, हथेलियों पर - टपक-टपक कर।

सूरज कहीं छिप गया... बारिश हो रही है दोस्तों!

(बारिश का साउंडट्रैक लगता है।)

वेद: बारिश होगी दोस्तों, तो घूमने चलना चाहिए...

बच्चे: आप नहीं कर सकते!

वेद: हमें क्या मदद मिलेगी दोस्तों? आपको बारिश से क्या बचाएगा?

बच्चे: छाता!( खेल "धूप और बारिश" खेला जाता है)

वेद: बारिश रुक गई है. वह शायद थक गया है.

सूरज फिर से चमक रहा है और हम सभी को टहलने के लिए आमंत्रित कर रहा है!

(हर्षित संगीत बजता है और बच्चे हॉल में स्वतंत्र रूप से घूमते हैं। फिर बारिश का संगीत फिर से बजता है।)

वेद: हमने बारिश के साथ कितना मज़ा खेला। और अब, मेरा सुझाव है कि आप थोड़ा आराम करें और मेरी पहेलियों का अनुमान लगाएं।

परिवार भूमिगत रहते हैं

हम उन्हें वाटरिंग कैन से पानी देते हैं।

और पोलीना और अंतोशका

चलिए आपको खोदने के लिए बुलाते हैं...

आलू -

पत्तागोभी के सिर में पत्तियाँ एकत्रित की जाती हैं

ग्रामीणों के बगीचे में.

इसके बिना पत्तागोभी का सूप गाढ़ा नहीं बनता.

उसका नाम क्या है?

पत्ता गोभी -

एक नारंगी जड़ जमीन के नीचे बैठी है,

इसमें विटामिनों का भण्डार है,

बच्चों को स्वस्थ बनने में मदद करता है

यह कौन सी सब्जी है, क्या आप बता सकते हैं?

गाजर -

ज़मीन के ऊपर घास है,

बरगंडी सिर भूमिगत.

चुकंदर -

ओह, हम उसके साथ रोएंगे,

अगर हम इसे साफ़ करना चाहते हैं.

लेकिन सौ बीमारियाँ

कड़वा हमें ठीक कर देगा...

प्याज -

सुन्दर मोटे आदमी के यहाँ

चमकदार लाल भुजाएँ.

पोनीटेल वाली टोपी में, सर -

गोल पका हुआ...

टमाटर -

ये सख्त लोग

वे बगीचे की क्यारी में पत्तों में छुपे रहते हैं।

जुड़वां सोफे आलू

हरा हो रहा है...

खीरा -

वेद: शाबाश दोस्तों, आपने मेरी सभी पहेलियों का अनुमान लगा लिया।

पतझड़ में, हमारे बगीचों में विभिन्न सब्जियाँ पकती हैं, और उन्हें क्यारियों से हटाने की आवश्यकता होती है। देखो इस वर्ष मेरा बगीचा कितना असामान्य हो गया। इसमें क्या नहीं उगता? देखो दोस्तों, मैं यहाँ क्या उगा रहा हूँ?

(चित्रफलक पर पेड़, झाड़ियाँ, मशरूम, जामुन, फल ​​और सब्जियाँ चिपकाई गई हैं। मेरा सुझाव है कि बच्चे केवल सब्जियाँ इकट्ठा करें और उन्हें एक टोकरी में रखें।)

वेद: धन्यवाद दोस्तों, आपने फसल काटने में मेरी मदद की। बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं

वेद: जब, पतझड़ में, हम जंगल में जाते हैं,

पत्ते बारिश की तरह गिर रहे हैं,

वे आपके पैरों के नीचे सरसराहट करते हैं,

और वे उड़ते हैं, उड़ते हैं, उड़ते हैं!..

जंगल में बहुत सारे पत्ते हैं: पीले और लाल दोनों - बहुत सुंदर! देखो दोस्तों, पतझड़ के जंगल में कितनी खूबसूरत पत्तियाँ हैं। और हमारे जंगल को किसने सजाया? जादूगरनी शरद ने अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया!

(शरद ऋतु संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करती है।)

शरद: क्या आप मेरे बारे में बात कर रहे हैं? मैं यहां हूं! मित्रो, आपको शरद ऋतु नमस्कार! मैं थोड़ा लेट हो गया था. सभी ने कड़ी मेहनत की और तैयार हुए! मैंने सभी पहाड़ी राख के पेड़ों को लाल रूमाल बांटे, चमकीले और ध्यान देने योग्य, दूर से ध्यान देने योग्य!

(लाल स्कार्फ में लड़कियाँ बाहर आती हैं और "बेरीज़ - रोवनबेरीज़" नृत्य करती हैं)

पतझड़: मैंने पेड़ों को उत्सव की पोशाक दी।

देखो, पत्तियाँ सोने की तरह कैसे जलती हैं!

ओह, सारे पत्ते कहाँ हैं!

वेद: और हवा ने सभी पत्तों को तोड़ दिया और उन्हें पूरे जंगल में बिखेर दिया, चारों ओर जाओ और अपने पत्तों की तलाश करो।

(संगीतमय खेल "शरद ऋतु बगीचे में घूमी")

वेद: हम बहुत खुश हैं, शरद, तुमसे दोबारा मिलकर!

आइए कविताएँ पढ़ें, हमारे प्रिय अतिथि के लिए!

यह साल का कैसा समय है? मौसम उदास है

पत्ते गिर रहे हैं, पक्षी उड़ रहे हैं।

बादल ने सूरज को ढक लिया, शरद ऋतु आ गई! सोन्या

शरद ऋतु ने चमकीले कपड़े पहने और छुट्टी मनाने के लिए हमारे पास आई,

और वह सभी बच्चों के लिए शरद ऋतु के उपहार लेकर आई। मिलन

जंगल में शरद ऋतु की छुट्टियाँ यह हल्की और मज़ेदार है!

ये वे सजावटें हैं जिन्हें शरद ऋतु ने यहाँ लटकाया है! मिशा

हवा पत्तों से खेलती है, शाखों से आंसू निकलते हैं।

बच्चों के पैरों के ठीक नीचे पीले पत्ते उड़ रहे हैं! निकिता च

शरद ऋतु के बारे में हर कोई कहता है कि वह सुंदर है!

लोगों के बीच रहें, आपको हमारे साथ अच्छा लगेगा! सोफिया

पीले पत्ते नाचते हैं, शाखाओं से गिरते हैं, उड़ते हैं

इस सुनहरी परी कथा को "पत्ती गिरना" कहा जाता है। एवेलिना

रास्ते में पतझड़ के पैर भीग गए,

उसने पत्तियाँ उठायीं और नृत्य करते हुए घूमने लगी। माशा

शाखा से पीले सिक्के गिरते हैं.

पैरों के नीचे पूरा खजाना है.

यह सुनहरी शरद ऋतु सबको पत्ते देती है। ग्लेब

मुझे शरद ऋतु पसंद है क्योंकि यह कोट पहनने का समय है।

और पोखरों में गाड़ी चलाने के लिए जूते पहनें। दीमा

प्रत्येक सुनहरा पत्ता एक छोटा सा सूरज है।

मैं इसे एक टोकरी में रखूँगा और नीचे रख दूँगा। निकिता बी.

पतझड़ हमारे पार्क में घूम रहा है, पतझड़ सभी को उपहार दे रहा है। वासिलिसा

शरद ऋतु: मेरे बारे में सुंदर कविताओं के लिए धन्यवाद दोस्तों। क्या आप मेरे बारे में कोई गाना जानते हैं?

वेद और बच्चे: बेशक हम जानते हैं। शरद ऋतु, हमारे पास आओ और बच्चों के साथ नृत्य करो।

(नृत्य - गीत)

शरद ऋतु: ओह, आप लोग कितने मिलनसार और खुशमिजाज हैं! धन्यवाद, आपने मुझे बहुत खुश किया। मुझे आपके साथ बहुत अच्छा लगा. और इसके लिए मैं आपको धन्यवाद देना चाहता हूं.

मैंने हँसमुख बच्चों के लिए उपहार तैयार किये हैं . (एक टोकरी निकालता है।)

हम अपना रूमाल उठाते हैं

अब हम पता लगाएंगे कि इसके नीचे क्या है!

और टोकरी में...सेब!

वेद: बच्चों, शरद ऋतु हमें सेब की यह टोकरी देती है।

मीठी शरद ऋतु उदार और सुंदर है।

आइए एक साथ शरद ऋतु कहें...

बच्चे। धन्यवाद!

पतझड़: ठीक है, अब मेरे लिए पतझड़ के जंगल को अलविदा कहने और लौटने का समय आ गया है।

(संगीत के लिए, शरद ऋतु बच्चों और मेहमानों को अलविदा कहती है और चली जाती है।)

अपेक्षा में शरद ऋतु की छुट्टियाँसे हस्तशिल्प की एक प्रदर्शनी प्राकृतिक सामग्री, जिसमें हमारे छात्रों के परिवारों ने प्राकृतिक सामग्रियों से बने शिल्पों की प्रदर्शनी में भाग लिया

"शरद ऋतु की कल्पना"

दूसरा कनिष्ठ समूह "रवि"

मिखाइल पेरियाइनेन का परिवार

दामिर पोलोगुटिन का परिवार

एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र: « ज्ञान संबंधी विकास"(गठन पूरी तस्वीरविश्व, संवेदी विकास), "सामाजिक-संचार विकास", "भाषण विकास"।

कार्यक्रम सामग्री:

1.शरद ऋतु के संकेतों के बारे में बच्चों के विचार बनाना जारी रखें,

2. उन्हें पहचानने और नाम देने की क्षमता को मजबूत करें,

3. स्थानिक अभिविन्यास विकसित करें,

4. बच्चों की वाणी को सक्रिय करना, कविता सुनाने, शब्दों का स्पष्ट उच्चारण करने की क्षमता को मजबूत करना,

5. जंगल के जानवरों में अंतर करना और उनके नाम बताना सिखाएं,

6. संचार कौशल विकसित करें: एक दूसरे की मदद करें, अपने कार्यों को भाषण में व्यक्त करें।

7. रंगों के नाम निश्चित करें. सही रंग खोजने की क्षमता.

सामग्री और उपकरण: पत्ते, पेड़, खिलौने, टोकरी, मशरूम।

बच्चे झुंड में हॉल में प्रवेश करते हैं।

शिक्षक: दोस्तों, देखो यह चारों ओर कितना सुंदर है! हम कहाँ आ गए हैं?

बच्चे: जंगल में.

यह सही है, हम जंगल में आये!

यहां बर्च के पेड़ और क्रिसमस ट्री हैं। मुझे बताओ बर्च पेड़ों पर पत्ते किस रंग के होते हैं?

बच्चे: लाल, पीला, नारंगी।

शिक्षक: वे पीले क्यों हो गए?

बच्चे: क्योंकि शरद ऋतु आ गई है।

शरद ऋतु आ गई है और सभी पत्ते रंग गए हैं, जिसका अर्थ है कि हम शरद वन में हैं।

आइये सब मिलकर कहें:

नमस्ते वन!

पतझड़ का जंगल

परियों की कहानियों और चमत्कारों से भरपूर!

शिक्षक: क्या शरद ऋतु में मौसम ठंडा या गर्म होता है?

बच्चे: ठंडा

शिक्षक: बाहर ठंड है, हवाएँ चल रही हैं।

आइए हम सब मिलकर हवा की तरह चलें।

बच्चे फूंक मारना (साँस लेने का व्यायाम)

अब चलो खेलते हैं. (शारीरिक शिक्षा: हमारे चेहरों पर हवाइयाँ उड़ रही हैं...)

हवा चली और पेड़ों से कई पत्तियाँ टूट गईं।

देखो, यह पत्ता किस रंग का है?

बच्चे: पीला

शिक्षक: यह किस रंग का है?

बच्चे: लाल.

पत्तियाँ सुन्दर हैं!

एक बच्चा एक कविता पढ़ता है

खिड़की के बाहर पतझड़ का पत्ता पीला हो गया,

वह टूट गया, घूम गया और उड़ गया।

पीले पत्ते ने हवा से दोस्ती कर ली,

वह घूमता रहा और खिड़की के नीचे खेलता रहा।

शिक्षक: शाबाश, उन्होंने पत्ते के बारे में एक अच्छी कविता सुनाई।

शिक्षक: चलो पत्तों से खेलें।

पत्तियों के साथ खेल.

खेल के अंत में, हम सभी पत्तियों को एक गुलदस्ते में इकट्ठा करते हैं।

शिक्षक: यह यहाँ है शरद ऋतु का गुलदस्ताहम सफल हुए।

शिक्षक: चलो जंगल में टहलें

वे हॉल में घूमते हैं और इसकी प्रशंसा करते हैं।

शिक्षक पेड़ के नीचे देखता है और वहाँ एक हाथी बैठा है।

बच्चों, देखो क्रिसमस ट्री के नीचे कौन छिपा है।

हाँ, यह एक हाथी है।

शिक्षक (हेजहोग को अपने हाथों में लेता है और उसे संबोधित करता है)। हेलो हेजहोग, तुम इतने उदास क्यों हो?

हेजहोग: मेरी हेजहोग मां ने मुझसे सामान की एक टोकरी इकट्ठा करने के लिए कहा, लेकिन मैं आधे जंगल में घूम गया और अभी तक कुछ भी इकट्ठा नहीं किया है, और मैं खाली टोकरी लेकर नहीं लौट सकता।

शिक्षक: हेजहोग मत रोओ! दोस्तों, क्या हम हाथी की मदद कर सकते हैं?

बच्चे: हाँ, हम मदद करेंगे।

शिक्षक: दोस्तों, आपको क्या लगता है जंगल में हाथी कैसे उग सकता है?

बच्चे:मशरूम शंकु।

आइए क्रिसमस पेड़ों के नीचे ध्यान से देखें, शायद हमें कुछ मिल जाए। क्या किसी को कुछ मिला?

बच्चे: हाँ, हमें मिल गया।

शिक्षक: चलो, मुझे दिखाओ कि तुम्हें क्या मिला! क्या आपको पता है कि यह क्या है?

बच्चे: हाँ, ये मशरूम हैं।

शिक्षक: हेजहोग, मुझे बताओ, मशरूम आपके लिए अच्छे हैं, क्या आप मशरूम खाते हैं?

ज़ैन्का: हाँ, मशरूम हमारे लिए उपयुक्त हैं।

शिक्षक: बच्चों, हाथी कहता है कि आप मशरूम को टोकरी में रख सकते हैं। (बच्चे मशरूम चुनते हैं।)

शिक्षक: देखो, हमारी टोकरी पहले से ही भरी हुई है। आपने हेजहोग को आपूर्ति की टोकरी इकट्ठा करने में मदद की, और हेजहोग आपके साथ खेलना चाहता है।

एक हाथी के साथ खेल.

हेजहोग धन्यवाद दोस्तों, आपने मेरी बहुत मदद की, आप बहुत महान हैं!

शिक्षक: हेजहोग आपको उसके साथ खेलने के लिए आमंत्रित करता है।

(हेजहोग के साथ खेल।)

शिक्षक: बच्चों, ठीक है, हमने हेजहोग की मदद की, और इसका मतलब है कि हेजहोग को अलविदा कहने का समय आ गया है। आइए मिलकर उसे "अलविदा" कहें।

बच्चे: बच्चे हाथी को अलविदा कहते हैं।

और हमारे लिए इसे और मज़ेदार बनाने के लिए, हम सब एक साथ दोहराते हैं:

समतल पथ पर

हमारे पैर चल रहे हैं

एक-दो, एक-दो.

कंकड़-पत्थर से, कंकड़-पत्थर से

एक-दो, एक-दो

वे रोकते हैं # वे रुकते हैं।

शिक्षक: देखो. भालू बैठा है. (भालू का खिलौना लेता है।)

बच्चे: भालू.

शिक्षक: सही! दोस्तों, कौन जानता है कि भालू पतझड़ में क्या करता है?

बच्चे: जामुन, मेवे, शहद खाते हैं।

शिक्षक: शाबाश! सर्दियों में भालू सोता है, और देर से शरद ऋतु में वह मांद तैयार करता है। जंगल में और कौन रहता है?

बच्चे: भेड़िया, लोमड़ी, खरगोश

जंगल में रहने वाले जानवरों के नाम क्या हैं?

बच्चे: जंगली

शिक्षक हमारा भालू किसी बात से दुखी है, आइए उसके साथ खेलें।

खेल "बच्चे और भालू"।

(बच्चे एक घेरे में चलते हैं।)

बच्चे: हम घने जंगल में चल रहे थे

और हम एक भालू से मिले।

वह पेड़ के नीचे बैठता है

फैला हुआ और खर्राटे ले रहा है

कह रहा है: शांत, शांत, शोर मत करो

भालू को मत जगाओ.

बेहतर होगा कि आप मुझे श्लोक बताएं।

लड़की एक कविता पढ़ती है.

टेडी बियर

यह जोर से दहाड़ सकता है.

लेकिन मैं भालू से नहीं डरता.

वह गुर्राता है और मैं हंसता हूं।

दूसरी बार।

बच्चे: हम घने जंगल में चल रहे थे

और हम एक भालू से मिले।

वह पेड़ के नीचे बैठता है

फैला हुआ और खर्राटे ले रहा है

गोवोरकोम : चुप रहो, चुप रहो, कोई शोर मत मचाओ

भालू को मत जगाओ.

भालू: बच्चे, बच्चे, शोर मत करो!

बेहतर होगा कि आप मेरे लिए नृत्य करें!

बच्चे नाच रहे हैं.

शिक्षक: अच्छा, दोस्तों, ओह - ओह - ओह -

हमारे घर जाने का समय हो गया है.

चुपचाप-चुपचाप हम जा रहे हैं,

हम किसी को परेशान नहीं कर रहे हैं.