Новогодишен проект в училище. Колективен проект „Дизайн за Нова година

Галина Хохлявина

Нова година е празник, празнуван от много народи в съответствие с общоприетия календар, който настъпва в момента на прехода от последния ден на годината към първия ден на следващата година. Обичаят да се празнува Нова година вече е съществувал в Месопотамия през третото хилядолетие пр.н.е.

Първият ден от годината е един от основните празници сред много народи. В европейските страни Нова годиназапочва на 1 януари. В страните, където е възприет лунен или лунно-слънчев календар, Новата година пада на различни дати от слънчевата година.

Нова година е много важен празник в много страни. И е съпроводено с разнообразни естрадни събития, гощавки и народни веселби. Според традицията в къщата се поставя новогодишно дърво. В много страни го поставят на Коледа и го наричат ​​коледно дърво.

Ако попитате дете кой е любимият ви празник след рождения ден, то вероятно ще отговори: Нова година. Това е празник, когато те не са принудени да си лягат рано, а са настанени на масата с възрастни. Това е празник, когато чакаш с нетърпение края на звъна на часовника, за да се хвърлиш под елхата и да видиш каква изненада е приготвена за теб Дядо Фрост. Нова година е най-любимият празник в нашата страна. Обичат го и възрастни, и деца. Нова година е празник с пухкав бял сняг извън прозореца, миризма на елхови клонки, блясък на многоцветни играчки и сърма, задължителни фойерверки, подаръци, както и с интелигентен Дядо Фрост и красивата Снежанка.

Дядо Коледа е приказен герой от източнославянския фолклор. В славянската митология - олицетворение на зимните студове, ковач, който свързва вода. На Нова година Дядо Фрост идва и дава на децата подаръци, които носи в чувал зад гърба си. Често се изобразява в синя, сребърна или червена шуба, бродирана с шарки, с шапка (не шапка), с дълга бяла брада и тояга в ръка, обута с плъстени ботуши, язди три коня, ски или върви.

Снежната девойка е новогодишен герой, внучката на Дядо Фрост, негов постоянен спътник и помощник. По време на празниците той действа като посредник между децата и Дядо Коледа.

Този проект ще позволи:

Запознайте се с традициите на празнуването на Нова година;

Поканете децата да участват активно по различни начини в подготовката за празника и неговото провеждане.

Като част от проекта децата, под ръководството на учител, ще получат знания за това какво е Нова година, как се празнува, както и за новогодишните герои: Снежната девойка и Дядо Фрост. Изработка на занаяти за изложбата заедно с родителите детско творчествоще предизвика положителни емоции у децата.

Етапи на изпълнение на проекта:

Етап 1: подготвителен (10 - 12 декември) – Разговор с родители, планиране, събиране на материал.

Етап 2: организационен (13-14 декември) - създаване на среда за развитие, разработване на съдържанието на преките образователни дейности, празничен сценарий.

Етап 3: формиращ (17 – 27 декември) – провеждане на събития с деца и родители по план.

Паспорт на педагогически проект

Предмет:Представяне на децата от групата ранна възрастс традициите за празнуване на Нова година.

Име на проекта:Нова година на вратата

Тип проект:Творчески

Срокове за изпълнение:Къс

(17.12.2012-31.12.2012)

Списък на участниците:деца от ранна възрастова група, техните родители и учител.

Мишена:Запознаване на децата с народна културачрез календарни и обредни празници

Задачи:

Да се ​​формира разбирането на децата за новогодишния празник, да се запознаят с традициите за празнуване на Нова година, обичаите за празнуване на новогодишния празник, неговите атрибути и герои.

Запознаване с предмети и действия с тях.

Дайте воля на способностите и креативността на децата чрез различни дейности.

Насърчете интереса към предложената дейност.

Насърчаване на развитието на детското въображение, внимание, памет и реч.

Стимулиране на естествения процес на развитие на двигателните способности и качества.

Укрепете връзките предучилищнасъс семейство. Насърчавайте родителите да участват в съвместни творчески дейности с децата си.

Създайте си положително настроение преди новогодишните празници.

Уместност:Важно място в този проект заема изучаването и запазването на традициите за празнуване на Нова година, което спомага за задоволяване на познавателния интерес на децата към този празник. Проектът е насочен към деца предучилищна възрасти ви позволява да създадете радостна емоционална атмосфера в навечерието на новогодишния празник.

Очаквани резултати:В процеса на разговори, разглеждане на илюстрации, четене на поезия и гледане на приказки, разширете знанията и представите на децата за новогодишния празник, обичаите за празнуване на новогодишния празник, неговите атрибути и герои.

Дайте воля на способностите и креативността на децата чрез различни дейности.

Добре прекаран празник.

Родителите участват активно в познавателни и творчески дейности с децата си; семейните връзки се укрепват.

Дейности по изпълнението:

Форми на работа с деца:

Разглеждане на илюстрации.

Разговор на тема "Какво е Нова година?"

Страници за оцветяване за деца на Новогодишна тема. Дидактически игри: „Сглобете елхата“ (пъзели, копчета, „Третото колело“, „Намерете най-високата елха“, „Да направим мъниста за елхата“ (нанизване на различни дървени фигуркина шнур „Нарисувайте коледно дърво, снежен човек“ (върху зърнени храни, разпръснати върху тава, под ръководството на учителя).

Игри на открито: „Снежни топки“, „Хвани зайчето“, „Снежна въртележка“, „На снежния мост“, „Пухести снежинки“, „Намери Снежанката!“, „Внимавай, ще те замразя“. Игри с пръсти: „Зайчета”, „Зимна разходка”.

Дихателни игри: „Издухайте снежинка“, „Издухайте снежна топка“, „Снеговалеж“.

Масаж на гърба в игрова форма: “На шейна”, “Зайче”.

Четене и запомняне на стихотворението „Мъниста, бисквити и звезда блестят на коледната елха.“ Слушане на песни: „Коледно дърво“, „Малка коледна елха“, „Мъниста блестят на коледната елха“.

Хоро около коледната елха на песента „Малко коледно дърво“.

Използване на художествена литература: „Дядо Коледа ни изпрати коледна елха“ от В. Петрова, „Новогодишни поздравления от снежен човек“ от А. Усачев, „Сняг навсякъде“ от А. Бродски, „Коледната елха се облича“ от Й. Аким, „Татко избра коледно дърво“ от А. Усачев, „ Коледна топка» В Берестов, „Балони, висящи по клоните“, „Вали сняг, вали сняг“, „Мама украси коледната елха“ от В. Петров, „Кой дойде“ от Е. Благинин, „Хартиен Дядо Коледа“ от С. Пшеничних , „Снежната топка тихо пада” , „Елха, елха, елха”, разговор по текста на К. Чуковски „Коледна елха”

Изложба на детско творчество „Занаятите на Дядо Фрост и Снежанката“.

Форми на работа с родители

Включване на родители в подготовка за изложба на детско творчество.

Информация в родителски кът: Консултация за родители „Безопасност на децата по време на новогодишните празници“, „Нова година за деца: Как да организираме почивка“, новогодишно издание на вестника на детската градина.

Резултат от проекта

Новогодишен празник „Коледното дърво дойде при децата“

План за изпълнение на проекта „Нова година пред портите“

Образователна област. Форми на работа. Срок.

Физическа култура. Здраве.

Физически упражнения: „Зимна вечер в синьото небе“, „През зимата“.

Дихателни игри: „Духай снежната топка“, „Духай снежинката“, „Снеговалеж“

Масаж на гърба за деца по игрив начин: „На шейна“, „Зайче“

Гимнастика за пръсти: „Зимна разходка“, „Зайчета“

След две седмици

Социализация

Дидактически игри: „Сглоби елхата“ (пъзели, копчета, „Третото нечетно“, „Намери най-високата елха“, „Да направим мъниста за елхата“ (нанизване на различни дървени фигурки на конец, „Нарисувай Коледно дърво, снежен човек“ (върху зърнени храни, разпръснати върху тава, под ръководството на учителя).

Игри на открито: „Снежни топки“, „Хвани зайчето“, „Снежна въртележка“, „На снежния мост“, „Пухести снежинки“, „Намери Снежанката!“, „Внимавай, ще те замразя“.

След две седмици

Художествено творчество

Страници за оцветяване за деца на тема Нова година.

Рисунка "Зимен пейзаж".

Рисунка "Празнично коледно дърво."

След две седмици

Организиране на изложба на занаяти.

Комуникация

Разговор на тема "Какво е Нова година?"

Разглеждане на илюстрации, книги, сюжетни картини „Търкалящи се топки“, „Далеч“, „Дядо Коледа“

След две седмици

работа

Работилницата на Дядо Фрост (украсяване на коледната елха).

Да направим снежен човек.

Познание

Директно образователни дейности: Нова година

Разглеждане на фрагмент от приказка с празника на Нова година сред различни нации, „Новогодишно приключение“.

Музика

Слушане: „Коледна елха“, „Малка коледна елха“, „Мъниста блестят на коледната елха“

Танци: „Малка коледна елха“, „Новогодишен танц“

Пеене: „Мънистата блестят на коледната елха.“

След две седмици

Измислица

Четене: „Дядо Коледа ни изпрати коледна елха” от В. Петрова, „Новогодишни поздрави от снежния човек” от А. Усачев, „Сняг навсякъде” от А. Бродски, „Коледната елха се облича” от Ю. Аким , „Татко избра коледно дърво“ от А. Усачев, „Коледна топка » В Берестов, „Балони, висящи на клоните“, „Вали сняг, вали сняг“, „Мама украси коледната елха“ от В. Петров, „Кой Дойде” от Е. Благинин, „Хартиен Дядо Коледа” от С. Пшеничних, „Снежната топка тихо пада” , „Елха, елха, елха”, разговор по текста на К. Чуковски „Коледна елха”;

Запаметяване на „Мънистата блестят на коледната елха“.

След две седмици

Взаимодействие с родителите

Консултация за родители "Безопасност на децата по време на новогодишните празници."

Консултация за родители „Нова година за деца: Как да организираме празник.

Шиене Новогодишни костюмиза деца.

Изложба на детско творчество "Новогодишни занаяти".

Новогодишен празник "Коледното дърво дойде при децата."

Сценарий за новогодишния празник „Коледното дърво дойде при децата“ (ранна възраст)

Играчки - зайче, звънче, снежни топки, кошница.

Водещият въвежда децата в залата. Децата се разхождат под музиката и разглеждат украсата на коледната елха.

Ето нашата коледна елха, облечена

И тя дойде в нашата детска градина.

И погледнете коледната елха,

Толкова много малки момчета!

Вижте колко са красиви играчките!

(Те се разхождат и гледат)

Песен за коледно дърво. Танц на коледната елха.

„Малката коледна елха е студена през зимата.“

Водещ: - Какъв празник идва при нас?

Нова година ни чука!

За да можем да го срещнем,

Снежната девойка трябва да бъде извикана.

Нека да пляскаме с ръце заедно!

(пляскайте с ръце, но никой не се появява)

Снежната девойка не дойде ... Може би нашият гост не ни е чул да я викаме? Тогава нека я наречем по друг начин.

(те намират камбана, звънят, Снежната девойка излиза с кошница под музиката)

Снежна девойка: Здравейте, момчета! Казвам се Снегурочка. Каква елегантна елха имате, как блестят играчки, шишарки, топки и петарди по нея. Виждам, че всички сте се подготвили за празника, облечени.

Момчета, по някаква причина светлините на вашето коледно дърво не светят. Да ги запалим.

Да отидем заедно на коледната елха,

Да танцуваме и пеем.

Новогодишен танц „Мънистата блестят на коледната елха“

Мъниста блестят на дървото,

Фойерверки и звезда.

Обичаме нашето коледно дърво -

Да да да!

Снежна девойка в бяло кожено палто

Винаги идва при нас.

Пеем и танцуваме с нея -

Да да да!

И така, светлините светнаха.

О, пак излязоха.

Снежанка:

Ще поправим това

Нека накараме всички светлини да горят.

Хайде, дърво едно, две, три

Гори с приказна светлина.

Всички стават в кръгъл танц,

Нашата коледна елха чака песен.

Деца танцуват около коледната елха.

Водещ: И виждам нашия приятел зайчето, но днес не можете да го познаете, колко е умен.

Снежанка:

Да поиграем със зайчето.

Играта "Хвани зайчето"

Зайчето изтича до Саша,

Започна да подскача около Саша.

Скок-скок, скок-скок,

Настигни ме, приятел!

Снежанка: Какви пъргави деца, те надхитриха зайчето. Колко ти е хубаво, само сняг има. Искаш ли да играем в снега?

(Снежната девойка разпръсква снежни топки по пода)

Игра "Снежни топки".

Снежанка:

Ти пееше и танцуваше,

Но те не четяха поезия.

Кой ще уважава Снежната девойка

И сега той ще ви каже стихове?

Децата четат поезия.

Нашата елха грее

Свети много силно.

Така че времето дойде

Раздавайте подаръци.

Снежанка, къде са подаръците за момчетата?

Снежанка:

Подаръци за децата в торбичка под елхата.

Да потърсим чантата под коледната елха.

Намират чанта. Раздават бонбони и се обръщат към групата.

МКДОУ " Детска градина"слънце"

Проект

« Скоро, скоро Нова година"

Гвоздева С. Б.

Ако попитате дете кой е любимият ви празник след рождения ден, то вероятно ще отговори: Нова година. Това е празник, когато те не са принудени да си лягат рано, а са настанени на масата с възрастни. Това е празник, когато чакаш с нетърпение края на камбаните, за да се хвърлиш под елхата и да видиш каква изненада ти е подготвил Дядо Коледа.

Нова година е най-любимият празник в нашата страна. Обичат го и възрастни, и деца. Нова година е празник с пухкав бял сняг извън прозореца, миризмата на елхови клонки, блясъка на многоцветни играчки и сърма, фойерверки, подаръци, както и с облечен Дядо Коледа и красивата Снежанка.

Дядо Коледа е приказен герой от източнославянския фолклор. В славянската митология - олицетворение на зимните студове, ковач, който свързва вода. На Нова година Дядо Фрост идва и дава на децата подаръци, които носи в чувал зад гърба си. Често се изобразява в синьо, сребристо или червено кожено палто, бродирано с шарки, в шапка, с дълга бяла брада и тояга в ръка, обута в ботуши от филц. Язди три коня, кара ски или ходи пеша.

Снежната девойка е новогодишен герой, внучката на Дядо Фрост, негов постоянен спътник и помощник. По време на празниците той действа като посредник между децата и Дядо Коледа.

Име на проекта: Скоро, скоро Нова година.

Тип проект: Творчески

Срокове за изпълнение: Къс

Списък на участниците: деца младша група, техните родители и възпитатели.

Уместност: Важно място в този проект заема изучаването и запазването на традициите за празнуване на Нова година, което спомага за задоволяване на познавателния интерес на децата към този празник. Проектът е насочен към деца от начална предучилищна възраст и ви позволява да създадете радостна емоционална атмосфера в навечерието на новогодишния празник.

Мишена: Запознаване на децата от по-младата група с традициите на празнуването на Нова година.

Задачи:

- Да се ​​формира разбирането на децата за новогодишния празник, да се запознаят с традициите за празнуване на Нова година, обичаите за празнуване на новогодишния празник, неговите атрибути и герои.

Дайте воля на способностите и креативността на децата чрез различни дейности.

Насърчаване на развитието на детското въображение, внимание, памет и реч.

Стимулират естествения процес на развитие на двигателните способности и качества.

Укрепване на връзките между предучилищна възраст и семейството. Насърчавайте родителите да участват в съвместни творчески дейности с децата си.

Създайте си положително настроение преди новогодишните празници.

Този проект ще позволи:

Запознайте се с традициите на празнуването на Нова година;

Поканете децата да участват активно по различни начини в подготовката за празника и неговото провеждане.

Като част от проекта децата, под ръководството на учител, ще получат знания за това какво е Нова година, как се празнува, както и да се запознаят с новогодишните герои: Снежната девойка и Дядо Фрост. Изработването на занаяти заедно с родителите за изложба на детско творчество ще предизвика положителни емоции у децата.

Очаквани резултати: В процеса на разговори, разглеждане на илюстрации, четене на стихотворения и гледане на приказки, разширете знанията и представите на децата за новогодишния празник, обичаите за празнуване на новогодишния празник, неговите атрибути и герои.

Дайте воля на способностите и креативността на децата чрез различни дейности.

Родителите участват активно в съвместни познавателни и творчески дейности с децата си, укрепват се семейните връзки.

Паспорт на проекта:

Дейности по изпълнението:

Форми на работа с деца:

Разглеждане на илюстрации.

Разговори: „Какво е Нова година? “, „Новата година дойде!“

Дидактически игри: „Къде е снежинката“, „Празнуваме празника, украсяваме коледната елха“, „Хайде да караме шейна“, „Сглобете коледната елха“ (пъзели, пръчки за броене), „Третото нечетно“, „ Намерете най-високата коледна елха”, „Да направим мъниста на коледната елха” (нанизване на различни дървени фигури на връв.

Игри на открито: „Снегът се върти“ по поемата на А. Барто, „На коледната елха“, „Снежинките летят“, „Снежни топки“,„Ще замръзна“, „Зима-зима ще омагьоса момчетата, ще омагьоса момичетата“, „Хайде, запали коледната елха!“, „Дядо Коледа“, „На снежния мост“, „Снежинки - малки пухчета”.

Дихателни игри: „Надухайте снежната топка“, „Надуйте снежинката“, „Снеговалеж“.

Четене и запомняне на стихотворението „Нашето коледно дърво“ от Е. Илин.

Слушане на песни: „Коледно дърво“, „Малка коледна елха“, „Мъниста блестят на коледната елха“.

Използване на художествена литература: „Валя сняг, валя сняг и тогава се уморих ...” от А. Горбунова, „Коледна елха” от А. Прокофиев, „Дядо Коледа ни изпрати коледна елха” от В. Петров, „Нова Годишни поздравления от снежния човек” от А. Усачев, „Сняг навсякъде” А. Бродски, „Коледната елха се облича” Й. Аким, „Татко избра коледната елха” А. Усачев, „Коледна топка” В. Берестов, „Мама украси коледната елха“ В. Петрова, „Кой дойде“ Е. Благинина, „Хартиен Дядо Коледа » С. Пшеничних, „Коледно дърво, коледно дърво, коледно дърво“, разговор по текста на К. Чуковски „Коледа дърво"; "Снежната девойка и лисицата" руски народна приказка, „Вали сняг” от Л. Воронков

Изложба на детско творчество заедно с родители "Новогодишни играчки".

Форми на работа с родители

Включване на родители в подготовка за изложба на детско творчество.

Информация в родителския кът: Консултации за родители „Безопасност на децата по време на новогодишните празници“.

Резултат от проекта

Новогодишен празник "Честита Нова година!"

ПЛАН ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОЕКТА „Скоро идва Нова година“

Физическа култура.

Здраве.

Игри на открито:

„Снегът се върти“ по поемата на А. Барто,

"Снежинките летят"

"снежни топки"

"Ще го замразя"

„Зимата-зимата ще омагьоса момчета, ще омагьоса момичета,“

„Хайде, запали коледната елха!“

"Дядо Фрост",

"На снежния мост"

„Снежинки - пухчета“,

Игри с ниска подвижност:

„Вълшебно замръзване на снежинка“

„Кръгъл танц на снежинките“

„Намерете Снежната девойка!“

Игри с дишане:

„Подухайте снега“

„Подухни снежинка“

"снеговалеж"

Физически упражнения:

"Зайците тичаха в гората"

"Вятърът духа в лицата ни"

„В двора има бор“

„Не се страхувам от слана“

Социализация

Симулационни игри с въображение:

"Ние се въртим като снежинки"

„Как различни животни отиват на празника на коледната елха“

Ролеви игри:

„Приветстваме гости“

„Посещение на Дядо Коледа“

Дидактически игри:

"Къде е снежинката"

„Празнуваме празника, украсяваме коледната елха“,

„Хайде да караме шейна“

„Сглобете коледната елха“ (пъзели, пръчки за броене),

"Трето колело",

„Намерете най-високото дърво“

„Да направим мъниста за коледната елха“ (нанизване на различни дървени фигури на шнур

Художествено творчество

Страници за оцветяване за деца на тема Нова година.

Чертеж:

„Коледната елха е украсена, празнично украсена“,

"Подарък за приятел за празника"

Комуникация

Разговори:

„Какво е Нова година? ",

"Новата година дойде!"

Игри - импровизация:

по стихотворението „Сняг” от А. Барто

„Снежинка на гости при момчетата“

„Посещение на снежния човек“

Ситуации, комуникация:

"Гората отгледа коледна елха",

„Как една шишарка загуби семето си“

„Как малкото зайче се сприятели с коледната елха“,

„На коледната елха рожден ден»,

"Разговор между Дядо Коледа и коледната елха"

"Писмо от Дядо Коледа"

„На кого прилича дървото?“

"Нова година за животните"

„Като животни украси коледната елха»,

"Пътешествието на снежния човек"

« Новогодишни приключенияСнежни девойки"

Разглеждане на илюстрации, книги, сюжетни картини за Новогодишна ваканция.

работа

Приложение „Ние донесохме коледната елха у дома от гората“

Познание

Организирани образователни дейности:

"Гората отгледа коледна елха",

"Нашият приятел е Дядо Коледа"

"Коледната елха порасна."

Музика

Слушане: „Коледна елха“, „Малка коледна елха“, „Мъниста блестят на коледната елха“.

Измислица

Игра „Дай ми дума“ по поемата на К. Чуковски „Елка“

Четене:

„Валя сняг, валя сняг и тогава се уморих ...“ А. Горбунова,

„Коледна елха” от А. Прокофиев,

„Дядо Коледа ни изпрати елха” от В. Петров,

„Новогодишни поздравления от снежен човек” А. Усачев,

„Сняг навсякъде“ А. Бродски,

„Коледната елха се облича“ Й. Аким,

„Татко избра коледно дърво“ А. Усачев,

„Коледна топка“ в Берестов,

„Мама украси елхата” от В. Петров,

„Кой дойде” от Е. Благинин,

„Хартиен Дядо Коледа” от С. Пшеничних,

„Коледно дърво, коледно дърво, коледно дърво”, разговор по текста на К. Чуковски „Коледно дърво”;

"Снежната девойка и лисицата" руска народна приказка,

„Вали сняг” от Л. Воронков.

Запаметяване „Нашето коледно дърво” от Е. Илин.

ПЛАН ЗА РАБОТА С РОДИТЕЛИ.

Включване на родителите в подготовката на групата за новогодишния празник.

Консултация за родители: „Нова година за деца: Как да празнуваме празника с детето си.“

Консултация за родители "Безопасност на децата по време на новогодишните празници."

В този тематичен раздел можете да намерите конкретни примери за интегриран подход към учебните дейности в навечерието на наближаващите новогодишни празници. Това са информационни, образователни и творчески проектипосветен на Нова година и Коледа. Те включват изучаване на традициите за празнуване на тези празници, запознаване с главните герои - Дядо Фрост и Снежанката, съвместно проектиране на предметно-игрова среда, създаване на тематични занаяти, подготовка за новогодишно парти. Обръща се внимание и на взаимодействието с родителите на учениците, например участието им в съвместни изложби творчески произведениядеца и възрастни.

Полезни примери за дейности по проекти за Нова година.

Показани са публикации 1-10 от 671.
Всички раздели | Проекти на тема Нова година

Новогодишен проект в средната група "Новогодишна приказка"Общинска държавна образователна институция на града Новосибирска детска градина № 428(средна група) Проект"коледна приказка" Новогодишен проект V средна групаРазработено от гимназиален учител групи: Белецкая Алена Евгениевна, Новосибирск 2018 Уместност проект :...

Защита на проекта „Новогодишна украса на офиса” за Международната година на театъраБеше през януари A. Barto Shadow Theatre Реквизит: 1.Голям екран (лист върху метален прът) 2. Лампа за гримьори 3. Шаблони: -Дума "Коледна елха"-луна - обикновена елха - елха, украсена с фигурки на зайчета 4. Маски и опашки: Вълк-2 бр.Заек-1бр. Зайчета - 5 бр. 5. Фойерверки с...

Проекти по темата за Нова година - Проект „Вълшебен празник Нова година“

Публикация „Проект „Вълшебен празник Нов...“ v. VNIISSOK, 2018 Тип на проекта: образователен (краткосрочен) Продължителност на проекта: от Участници в проекта: деца от начална предучилищна възраст, възпитатели, специалисти от предучилищни образователни институции, родители на ученици. Актуалност От особено значение при запознаването на децата с явленията от социалния живот са...

Библиотека с изображения "MAAM-картинки"

Педагогически проект по програма „Новогодишна картичка”.ПЕДАГОГИЧЕСКИ ПРОЕКТ MADO "Fairy Tale" ПО ПРОГРАМАТА "СОЦИАЛНО-КУЛТУРЕН ПРОИЗХОД" НА ТЕМА: "НОВОГОДИШНА КАРТИЧКА" Изпълнено от: Учителите на група № 19 Ilikbaeva N.E. Кравцова С.С. 2019 ПЕДАГОГИЧЕСКИ ПРОЕКТ „НОВОГОДИШНА КАРТИЧКА Име на проекта: “ Новогодишна картичка" Продължителност...

Обобщение на NOD в старша група „Пътуване до новогодишна Япония“ като част от проекта „Новогодишни традиции от цял ​​свят“Цел: запознаване на децата с традициите на празнуването на Нова година в Япония. Цели: 1. Образователни: да формират елементарни представиза Япония; укрепват уменията за работа с глобус. 2.Развитие: развиват съгласувана реч; развиват зрителното внимание и възприятие; развиват общи...

Проект „Новогодишно дърво“ за деца на 3–4 годиниТворчески проект „Новогодишно дърво” 1. Вид на проекта: изследователски и творчески проект. 2.Участници: учител Сарана Любов Николаевна. Родители, деца. Проектът е предназначен за деца на възраст 3-4 години. 3. Цели: Организиране на изложба на детски рисунки в групата „Моето новогодишно дърво“.

Проекти по темата за Нова година - Проект в средната група „Нова година пред портите“

Проект в средната група "Нова година на вратата" Молчанова Оксана Александровна Възраст на децата: 4-5 години Образователна област - Познание Тема на проекта "Нова година на вратата" Вид на проекта: информационно - практически. Тип на проекта: творчески Продължителност на проекта: краткосрочен (с...

Новогодишен проект "Адвент календар"Образователни цели: -Физическо развитие-Социално и комуникативно развитие; -Развитие на речта; -Когнитивно развитие; -Дайте идеи за живота на животните, които помагат на Дядо Коледа -Дайте знания как да се подготвите за Нова година Цел на проекта: -Създайте празнична атмосфера...

Социални

Новогодишен проект

„Здравей, здравей, Нова година!“

Кратко резюме на проекта

Нова година е най-мистериозният празник, отварящ пред нас свят на добри приказки и магия. Доверчиви деца, заети тийнейджъри, сериозни възрастни и суеверни баби – всички броят минутите до празника. Всички чакат Дядо Коледа, пожелават си пожелания и раздават подаръци. Така че в навечерието на празника решихме да създадем новогодишно настроение за възрастни и деца в един от кварталите на града.

Този проект ще се реализира от ученици от 2 „G“ клас на СОУ 187 МАОУ. Целта на този проект е да създаде новогодишно настроение за учениците от 1 и 2 клас. Предвижда се реализирането на проекта да се осъществи за 1 месец (декември), чрез майсторски клас, творческа работилница за изработка на снежинки и украса на училище. Също така е планирано Новогодишни поздравиза второкласници и връчване на сладки подаръци от Дядо Фрост и Снежанка (ученици от 2 клас).

Резултатът от проекта ще бъде прожекция на „Новогодишна приказка” за първокласници и родители.

Формулиране на проблема

Този проект ще реши успешно проблема със заетостта на учениците в извънучебно време и ще обедини екипа чрез обща кауза.

Смятам, че този проект е необходим, тъй като реализирането му ще създаде новогодишно настроение за цялото училище.

Цел и задачи на проекта

Мишена:създайте новогодишно настроение за учениците от 1 и 2 клас.

Задачи:

1. Формиране на активна жизнена позиция на учениците

2. Развитие на умения за самостоятелност, творчество и използване на придобитите знания и умения в практиката

3. Възпитаване на естетически вкус и творчество

4. Формиране на заинтересовано отношение към общия резултат от колективната дейност

Стратегия за постигане на вашите цели

Период на изпълнение на проекта: 01.12.2014 г. - 24.12.2014 г.

Организация, координация и изпълнениеПроектът ще се реализира на базата на СОУ 187 МАОУ.

Ръководител проект: Мухина Наталия Николаевна.

Планиран брой ученици: 20 души.

Възраст: 8 - 9 години.

В рамките на проекта се предвижда провеждането на: търг на идеи, творческа работилница, фабрика за творчески изненади, подготовка и провеждане на „Новогодишна приказка“.

Напредък на проекта

аз Подготвителен етап

На този етап поканете децата да направят сами украса за коледно дърво със собствените си ръце за училищното коледно дърво, да направят оригинални снежинки, за да украсят училищния коридор и да посочат социалната значимост на този проект. Всеки от учениците ще реши каква играчка и снежинка ще направи и какви материали ще са необходими за това.

Разпределение на ролите за "Новогодишна приказка"

Основен етап II

Копродукция коледна украса, снежинки.

Репетицията на „Новогодишната приказка“ започва в GPD.

Украса на класната стая, украса на училищния коридор (изненада за учителите, тъй като това събитие се проведе в ГПД).

Поздравления за ученици от 1 "А", 2 "Б" от Дядо Фрост (Артем Вавилина) и Снежната девойка (Алина Тараева)

III Краен етап

Обобщавайки резултатите от това събитие.

Провеждане на "Новогодишната приказка".

Работен план

дата

Оценка на резултатите.

В края на проекта " коледна елха» учениците придобиха умения за работа в екип, умения за самостоятелност и положителни емоции. Класни ръководители 1″А и 2″Б клас изказаха благодарност към учениците от 2″Г клас.”Целта на проекта е постигната.

Приложение.

Празничен сценарий

2 клас

"Коледна приказка"

герои:

Водещи (3 ученика)

Дядо Фрост

Снежанка

Пътници (3 студенти)

Баба Люба

дядо Матвей

баби Йожки (4 ученика)

виелица

Снежинки (3 ученика)

внук

Водещ 1: Ще разкажем историята

Какво се случи през декември.

И ние ще ви го покажем

Без разкрасяване в целия си блясък.

Дали беше или не −

Никой няма да ти даде отговор!

Водещ 2: Виелицата се вихри цял ден, (Blizzard се върти)

Имаше тебешир над земята цяла нощ,

Тя скри всичко в гората,

Измето го, избърса го

И тя се скиташе в селото.

Заедно с нея в същия ден

Влезе тълпа от хора.

(пътници и подход на Дядо Фрост и Снежанка)

Пътешественик 1 : О! Селото пред нас

вечер. Наоколо вече е тъмно.

Само звездите гласят

Сребриста светлина.

За да се прибера по-бързо.

Пътешественик 2: О, да, разбира се! Ти забрави?

Скоро, след няколко часа

Ще има празник - Нова година!

Да, сега няма да успеем навреме

Вървете пеша до вкъщи.

Така че за нас е по-добре да отидем при някого

Отиди за през нощта.

Водещ 3: Ето го селото пред нас

Със стогодишни къщи.

Но нека разкажем нашата история

Има само едно нещо за двора.

В покрайнините на селото,

На малък хълм

Облягане, облягане

Има една стогодишна къща.

Водещ 4: Ръцете са подправени като гъба

Покрито е с бял сняг.

Димът от комина е само син

Лети в небето като облак.

Ето за този дим

Хората продължиха напред.

(Пътниците отидоха до къщата.)

Пътешественик 3: Най-накрая пристигнахме.

Пред нас е желаният двор.

Сега ще отидем там.

Ето и дъсчените порти.

(казва на дядо М.) Ти си най-силният сред нас!

Отворете ги бързо

За да влезете бързо.

Д.М. Едно, две - взеха го!

Отново!

Няма как да ги отворя!

Ела да помогнеш.

Съберете се по-приятелски,

Да ги отваря бързо!

Всички герои Леле, трудна работа!

(заедно) Отворете тези порти!

Пътешественик 1: Стигнахме до правилния двор.

Това е същата хижа

От какво се нуждаем днес?

Пътешественик 2: Тук живеят обикновени хора:

Дядо Матвей и баба Люба.

Гостите почукаха на вратата.

Баба Люба : - Не чукай! Влез!

Не замразявай колибата ми!

Водещ 1: Тук гостите влязоха в хижата.

Какво са видели?

Водещ 2: Дядо дреме на печката.

Баба Люба както винаги

Сама пече пайове.

гости : Здравей бабо! Здравей, дядо!

Баба Люба: — Добър ден — отвърна тя.

Водещ 3 : Ами дядо?

Дядо Матвей не се събуди.

Просто се обърна на една страна.

Баба Люба : − Кои сте вие, скъпи гости?

Откъде си и къде?

Пътешественик 3: Идваме отдалеч.

Да, изморихме се по пътя.

И ние искаме да ви попитаме

Нека всички да пренощуваме.

Баба Люба : - Е, не е жалко. Престой.

Тук има достатъчно място за всички.

Сега ще ти го сготвя

И ще донеса храна на масата.

(Баба приготвя храна).

Снежанка : Какво правиш сама?

Съвсем сам, сам, сам?

Баба Люба : Какво трябва да направя?

Какво да правя?

Не мога да събудя дядо си!

Аз съм този, онзи и онзи

Но все още не му пука! (пауза)

Скоро ще бъде Нова година,

Но дядо не става!

Реши да спи цяла нощ

Ако можете да помогнете -

Събуди дядо ми

Ще танцуваме цяла нощ

На Нова година!

Д.М. Снежанка : Вашето искане е ясно за нас:

Ще събудим стареца!

Д.М. Е, Снежна девойка, върви

Доведи дядо.

Снежанка: (приближава се до стареца, докосва го леко по рамото, тихо

говорене)

- Дядо, дядо!

Спри да спиш!

Скоро ще празнуваме Нова година!

(сви рамене и се приближи до Дядо Коледа)

− Не, не може да стане!

Дядо Фрост Тъй като нищо не се получи,

Тогава по-добре тръгвай

Помогнете на баба.

(Снежната девойка отива при Баба Люба).

Дядо Фрост: - Кашлица-кашлица-кашлица, ще отида

Може би ще събудя дядо си.

(приближава се до стареца, стиска го за рамото; дядо

хърка, продължава да спи)

Ако спите дълго време,

Тогава ще те полея с вода,

Ще замръзна, ще замръзна,

Да, ще те превърна в лед!

Събуди се бързо

Скъпи дядо Матвей!

(Дядо Коледа се връща при Баба Люба и Снегурочка)

− Не, няма начин да ме събудиш!

Какво да правя? Какво да правим?

Снежанка: − Трябва ли да поискаме пари?

В крайна сметка, когато летят

Ще вдигат шум и ще вдигат шум -

Тук няма да има време за сън

Всички ще събудят стареца!

Дядо Фрост: − Къде е новият ни телефон?

Здравейте! Здравейте! Баби!

Имаме спешна нужда от помощ

Лети при Баба Люба −

Събуди стареца!

(баба Йожки долита под музиката; пеят се песнички)

Бабини Йожки

Опъвай меха, акордеон!

Ех, играйте и играйте!

Пей песнички, баба Йожка,

Пей не говори!

Бях пиян

И тя полетя на метла.

Въпреки че аз самият не го вярвам

Тези суеверия.

Вървях покрай гората,

Дяволът ме последва.

Заплюх плешивостта му

И тя го изпрати на дявола.

Вървях покрай гората,

Дяволът пак ме преследва.

Мислех, че човекът

Какво по дяволите е това!

Снежанка: - Не, не можете да го събудите!

Защо не поканите Метел?

Тук тя стиска ръката си,

И снежинки в цялата тълпа

Ще го изметат и ще го объркат

И по-бързо от студа

Скоро дядо ще се събуди.

Дядо Фрост: (барета клетъчен телефон)

− Здравейте! Здравейте! виелица!

Имаме нужда от твоята помощ!

Ще събудиш ли стареца?

Метелица: Снежинки, събирайте се!

Трябва да летим спешно!

Дядо Коледа ми се обади

Помоли ни за помощ.

(Танц на виелицата със снежинки)

1 снежинка: Събрахме се

Проправихме си път

По горската пътека

Дойдохме да ви посетим

Още спиш на печката!

Бързи крилати и леки

Приказна зима

В крайна сметка ние сме молци-чудо.

Ние кръжим над вас.

2 снежинка: Ние се въртим и летим

Създайте вълнение

За да се събудите веднага

За всеобща изненада.

Мили дядо, не спи!

Ставай бързо!

Нова година е на път

Не забравяйте!

3 снежинка: Той стои на портата

На вратата ви се чука.

Още лежиш на печката

И още спиш.

Събуди се бързо

Скъпи дядо Матвей!

Дядо Фрост: Още спи и хърка

Може ли внучката ми да ме попита?

(взима мобилния телефон)

− Хей, внуче, бягай насам!

Ще събудиш ли стареца?

(внукът се втурва)

внук : − Здравейте всички, които познавам!

Здравейте на всички, които не познавам!

Аз съм палаво момче

Палав и готин.

Просто ще отида при дядо ми

Ще го събудя за нула време!

(приближава се до дядо и го гъделичка по петата)

Водещ 4: Пръв се обърна дядо

Протегнах се и се събудих.

Дядо Матвей : Стига стария да спя!

(поглежда часовника си, чука се по главата)

Скоро ще празнуваме Нова година!

(търка очи с ръце)

Бах! Кого виждам тук?!

Това цялото ми семейство ли е?

Ето Снежанка, Дядо Коледа,

И внукът вече е пораснал.

Бабка Йожки е тук, Blizzard

Заедно със свитата си!

(пауза)

Много се радвам да ви видя всички.

Това не е маскарад, нали?

Баба Йожки,

Виелица, снежинки: Всички те събудихме тук.

И те танцуваха и се шегуваха.

внук: Но въпреки това ти все още спеше.

Тъкмо станах от гъделичкането.

Баба Люба ни попита -

Все пак не съм те събудил!

Всички в хор: Пристигнахме - и това е!

Събудихме те!

(пауза)

Баба Люба: О, благодаря ви, мили!

Какво щях да правя без теб?

Ти събуди дядо ми -

Сега ще имаме празник!

Учител:

Показахме представлението.

Добре ли е или лошо?

И сега ви питаме,

Нека пляскаме!

Фоторепортаж.

Творчески колаж „Аз съм дизайнер“.

Декорация на училищен коридор.

Създаване на покани за „Новогодишната приказка“.

Украсяване на готино коледно дърво.

Поздравления за учениците от 1 "А" и 2 "Б" клас.

„По пътя към чудесата“.

Поздравления за учениците от 2 „Б“ клас.

Дядо Коледа - Вавилин Артьом, Снежанка - Тараева Алина.

И сега раздаваме подаръци на учениците...

А сега подаръците...

Долен ред.

Извършване

"Новогодишна приказка".

Общинска образователна институция средно училище в село Стари Хопьор, Балашовски район, Саратовска област „Здравей, Нова година!” Юркова Людмила Александровна начален учител, 1-ва квалификационна категория. Празничен проект „Здравей, Нова година!” Общинска образователна институция средно училище в село Стари Хопьор Участници в проекта: ученици от 1 до 4 клас. Организатор на проекта: Людмила Александровна Юркова – класен ръководител на 1 и 4 клас. Този проект ще се реализира през декември 2012 г. Крайният етапще се проведе на 29 декември. Вид на проекта: творчески. Тип проект: групов, краткосрочен Задача: да поздравите децата и родителите за Нова година. Цели: . образуване артистичен вкуспри деца; . развитие на дейността, креативностдеца; сплотяване на екипа от ученици и родители; . създаване на празнична атмосфера; Украса: изложба на рисунки, маси, украсени с ученически творби ( новогодишна украсаи играчки), хартиени снежни топки, обръчи, кутии - ски, ръкавици, шалове за глава, снежинки. Очакван резултат: запомнящ се: незабравим училищен празник, който съдържа всичко, което е разработено и подготвено по време на проекта. Цели: предлагане на темата на събитието чрез осъзнаване на значимостта на празника; Избиране на инициативна група от ученици за провеждане на празника. Дейности на учителя: мотивира учениците, улеснява вземането на съвместно решение за провеждане на празника. Студентска дейност: изясняване на информация. Те разпределят отговорностите за подготовката на събитието: подготовка на стихове, песни, рисунки, занаяти, сценарии, концертни номера. Подготвителен етап. Детска история за традициите за празнуване на Нова година у нас. Работа в работилницата на Дядо Фрост (изработка на украса за коледната елха и класната стая). Операция „Изненада от Дядо Коледа“ (драматизация на приказка за деца от детската градина) Есе „Ако бях Дядо Коледа“. Разучаване на песни за коледната елха, за празника на Нова година, подбор и изучаване на стихове. Конкурс за рисуване „Зимни фантазии“ Основна сцена Финална сцена Провеждане на празника „Хайде, коледно дърво, светни!“ 1. За традициите за празнуване на Нова година у нас. Нова година е най-забавният, най-прекрасният празник на света. Разбира се, вие също много го обичате. Защото Нова година е Дядо Фрост, това е Снежанката, това е красиво коледно дърво, украсено с лъскави играчки и петарди. И разбира се - подаръци! Можете също така да си направите всяко желание. Най - най-магическият. И определено ще се сбъдне. На Нова година всички се веселят, пеят, танцуват, поздравяват се, пожелават си щастие и здраве. Ходят на шейни, кънки и ски, играят в снега и строят снежни крепости, правят снежни човеци... Но знаете ли, че Нова година не винаги се празнува през зимата на 1 януари? Имало едно време, много отдавна. Новата година в Русия се нарича новолетия и започва през пролетта - 1 март. Защо? Да, защото през пролетта природата се събужда от дълъг зимен сън: слънцето се загрява, снегът се топи и първите пролетни цветя - кокичета - се появяват в размразените места. Птичките чуруликат по-весело, небето светва, потоците оживяват. По-късно, през четиринадесети век, Новата година започва да се празнува през есента - 1 септември. По това време жътвата приключваше, хлябът се събираше от нивите и плодовете от градините. Хората се радваха на богатата реколта и се забавляваха след тежката работа. Съседите си гостуваха и си пожелаваха богатство, здраве и мир. На този ден самият цар даде обикновените хораи благородни боляри ябълки и също им пожелаха щастие.На Нова година, 1 септември, беше наредено не само да се забавляват, но и да се занимават със сериозни дела - да плащат данък и данъци, както и да преговарят с далечни страни и да сключват споразумения с тях за търговия, мир и приятелство. През 1700 г. всичко се променя. Петър 1 издаде указ: празнувайте Нова година на 1 януари. Царят заповяда да украсят къщи и големи улици с бор и смърчови клони, а самият той излезе на Червения площад с факла в ръце и изстреля ракета в небето. Празникът започна. Гръмяха пушки, мигаха пъстри светлини... Оттогава Нова година се превърна в един от най-любимите ни празници. През зимата се празнува още един много голям празник – Коледа. На този ден всички се радват на раждането на Младенеца Христос. Почивни дниДните, които идват след Коледа, се наричат ​​Коледа. Много забавно време! В стари времена християнското семейство се е събирало около голяма трапеза. Те поставиха нещо вкусно на прага - те „третираха“ сланата, така че да не унищожи бъдещата реколта. По Коледа деца и възрастни сложиха маски, извъртяха кожухите и кожухите си и излязоха навън. Козел и овен, разбойник и Баба Яга, мечка и жерав, мелничар и хусар, циганин и господин... Кой ли не е бил на улицата на Коледа! Кукерите се шегуваха и плашеха минувачите. Ако кукерът беше разпознат, той веднага избяга. Малки момчета влязоха в колибата и разпръснаха зърно: „За да се роди малко хляб, за да живее в къщата.“ Коляда е ярка! Коледарството дойде преди Коледа, преди Масленица. Коляда влезе в двора на собствениците. На добрата домакиня - крава с теле, овца с агне, кон с жребче, прасе с прасенце! Поничката, питката седеше във фурната, гледаше ни, искаше да я сложи в устата си! Домакинята, сервирайте питката на горния прозорец! Коляда, Коляда! Поднесете ми пай или малко пиле с гребен. Петел с гребен! Момичето е красавица, дай ми баница. Дай ми едно грахово зърно! Ако не ми дадеш пая, ще пуснем бика от задната конюшня! Господар и домакиня, не замръзвайте. Дай ми поне една стотинка! ________________ След като обиколиха цялото село, децата поравно си поделиха сладкиши, вкусни пайове и сладки. А после се забавляваха, пяха и танцуваха. Така са коледували в старите времена. Но все още можете да коледувате днес. Опитай! 2. Занаяти от работилницата на Дядо Фрост. Конкурс за рисуване „Зимни фантазии“. Антонова София Конанихина Юлия Айропетян Лилит Завялова Анна Морковски Сергей Кобинякова Олеся Източник на шаблона: учител по информатика Курбанова Ирина Борисовна, СОУ № 594 ГОУ, Санкт Петербург, уебсайт: http://pedsovet.su/ Използвана литература: „Happy Нова година!" Москва Полиграф - Проект; Дропа плюс