Родителска среща новогодишни празници. Новогодишна родителска среща

Родителска среща на тема: " Нова годинабез проблеми"

Приближава Новгодина е един от най-любимите празници. И възрастните искат да създадат страхотно настроение за децата и да направят празника незабравим.

В градината ние с децата учим песни, танци, помагаме в изучаването на поезия. Вие също сте вкъщи с детето си, повторете стихове за затвърдяване. Интересувайте се от подготовката за празника: „Какви танци научихте? Какви песни пееха? Научи ме на движенията, които запомни? Не забравяйте да похвалите... Колко изумително!"

Опитайте се да намерите време, за да подготвите карнавален костюм. Направете го спокойно и с радост, като привлечете детето да помогне. Това ще засили самочувствието му и ще почувства вашата подкрепа. Подгответе костюма предварително, така че да е познат и познат. Оставете детето си да си поиграе малко с него. Не го тормозете със строги изисквания, за да спасите костюма.

приготви се фантазия рокляи дрехи предния ден, за да не нараните бебето с такси за припряно .

Опитайте се да планирате работното си време така, че да стигнете до матине навреме, без да закъснявате. Заповядайте поне 20 минути по-рано, за да помогнете на детето да се облече в спокойна атмосфера. Ако не е възможно да дойдете предварително, предупредете за учителя сутринта. Не бива да пропускате такова събитие, децата са много доволни да видят любимите си хора на матине. Ако сте обещали, но не сте дошли, детето ще има злоба дълго време и празничното настроение ще бъде развалено.

След матине обсъдете с детето си какво му е харесало или не, похвалете го, кажете на близките си колко умно е било. Може би той ще оцени матине много по-зрял, отколкото сте очаквали. Много деца отлично виждат какво не са успели в речта си и отбелязват поведението на другите.

Основното е, че обсъждането на новогодишния празник в градината трябва да се проведе по радостен начин и детето ще има усещане за празник.

За да създадем новогодишна празнична атмосфера, ще украсим групата. Ще се радваме да участвате в конкурса: "Новогодишно куче"

Може да бъде приложение, рисунка, Новогодишен занаятили състав. Сигурни сме, че работейки заедно с дете, ще имате възможност да прекарате интересно време, да се отдалечите от ежедневните дела, просто да се почувствате като дете и да се потопите в света "магия", като в същото време учи децата на много и им дава възможност да се радват на резултатите от своя труд.

Изправени сме и пред задачата да подготвим новогодишните подаръци.

Подаръците трябва да бъдат заверени.(Обсъждане с родителите от какъв подарък има нужда детето)

Ваканцията е вълнуващо време за децата и за да сте сигурни, че вашето дете е в безопасност тези дни, следвайте препоръките, които ще ви представим в презентацията: „Безопасност на децата в новогодишни празници»

Протокол No2 от родителска среща гр подготвителна група"Б" "Подготовка за Нова година"

21 .11.18

Предмет : Подготвяме се за новата година

присъстваха : 15ч

дневен редсрещи

1. Встъпително слово на учителя Смолянинова В.К.

2. Консултация зародители Как да създадем празнична атмосфера, докато чакамеНова година ».

3. Подготовка за новогодишните празници (разпределението на ролите между децата,производство атрибути и ушиване на костюми,новогодишни подаръциза деца ) / Отг.- възпитатели,родители/ .

4. Занаяти и сътрудничество на деца иродители за празничната изложба „Работилницата на Дядо Коледа /отг.- възпитатели,родители/ .

5. Разни.

По първа точка от дневния редсрещи учителят Угрина Е.А.

Е.А. докладванимонтаж че наближава Нова година - това е един от най-любимите празници на нашите деца. Очакването и очакването е половината от красотата на празника. И така искаме да създадем приказно настроение за нашите деца и да направим празника незабравим.

По втора точка от дневния редсрещи говори учителката Смолянинова В.К., която говори за предстоящия новогодишен празник, който ще се проведе на 27 декември в гр.16 . 00 . VC. предложиродители участвайте активно вподготовка за сутринта .

По трета точка от дневния редсрещи Угрига Е.А.

Е.А. докладваниродители за как са разпределени ролите между децата на матине, че за танци, скечове е необходимо да се шият костюми за танци, както инаправи необходими атрибути за игри, танци и скечове.

председателродителски комитет - Скопа Т.О. . докладваниродители какво трябва да осигурите момчетаНови години подаръци от Дядо Коледа .

По четвъртия въпрос говори Смолянинова В.К. - каза тя, според традицията, на вечеротваря нова година "Работилницата на Дядо Коледа" , където са обявени за състезаниеКоледни занаяти , направени с общи усилияродители и деца . Това състезание се провежда между възрастови групи.групи в детската градина . Конкурсът насърчава децата иродители участват в предпразничните задължения, в същото време учат децата на творчество и възможност да се насладят на резултатите от работата си.

По петия брой говори Угрина Е.А., припомни тяродители че е необходимо да се спазва режимът на деня в детска градина, не закъснявайте за часовете и отсъствието на дете в детската градина трябва да се докладва предварително на възпитателите.

Решениесрещи :

1. Създайте празник за децата,Новогодишна атмосфера в групата и на матине .

Отговорност дали,родители .

за 15 часа;срещу - 0 .

2. Осигурете децаНови години подаръци и костюми на приказни герои(подаръци в рамките на 300-350 рубли)

За - 15 часа;срещу - 0ч .

Отговорен : родители .

3. Изработка на атрибути

Отговорен : възпитатели.

Председател на клана комитет : Osprey T.O.

секретар : Миронова О.В.

родителска среща в средна групатема: "Новогодишни задължения"

Родителска среща №2
средна група
от 8 декември 2015 г
Предмет:„НОВОГОДИШНИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА“
Мишена:обсъдете всички въпроси относно подготовката за празнуването на новогодишното парти от деца в MBDOU, помогнете на родителите да създадат празнична атмосфера в групата, интересно е да прекарате новогодишни празници.

Дневен ред на родителската среща:
1. Консултация – презентация за родители
„Как да подготвим дете за среща с Дядо Коледа“, бележка за родителите „Новогодишен празник в детската градина“
2. Подготовка за новогодишния празник: изработка на костюми,

3. Направи си сам занаяти за коледно дърво (коледно дърво, снежинка)
4. Запознайте родителите с дидактически игри, средна група
Разни:
1. Ден на радостни срещи (за матине, карантина)
2. Съвети, препоръки, въпросници (препоръки и пожелания за работата на групата)
Родителската среща беше подготвена от възпитателите: Митрофанова Н. В. и Кобилина Н. П.
1. По първия въпрос се изказаха:Кобилина Н.П. (учител). Тя докладва темата и целта, задачите, предостави консултация-презентация на слайдове „Как да подготвим дете за среща с Дядо Коледа“.
Освен това, учителят Kobylina.N.P. прочете бележка, бележка за родителите „Новогодишен празник в детската градина“ и раздаде същата бележка на родителите.
2. По втория въпрос,Митрофанова Н. В. (учител) представи празника на Нова година, предложи да събере пари за подаръци на председателя Кошкарова И. В.
3. Предлага се да работим заедно с децата, за да направим новогодишна играчка (коледно дърво, снежинка, играчка)
4. По четвъртия въпросзаедно педагозите запознаха родителите с дидактични игри. Те предоставиха ясна картина на дейностите на децата в групата, чрез игрови дейности.


Добър ден скъпи родители!
Остава много малко време до новогодишните тържества. Какво е Нова година - на първо място, това е най-забавният и най-дългоочакваният празник в годината. На този ден всеки чака чудеса! Децата искрено вярват в новогодишната приказка. И в много отношения - благодарение на усилията на възрастните.
Може би нямате време да участвате наравно с активните родители, които помагат в украсата на залата и купуването на подаръци. Но това не означава, че можете да се елиминирате от такъв важен празник. Детето има нужда от вашата подкрепа.
Подготовка за сутринта.
Ако детето ви е тръгнало на детска градина тази година, тогава най-вероятно Новогодишно представлениепървото му публично представяне. Разбира се, възпитателите подготвят децата за това важно събитие, но все пак детето е притеснено и просто се нуждае от подкрепата на най-близките си хора.
На първо място, вашата задача е да разберете доколко детето се страхува от обществеността. Провалът при първото представяне може много да нарани затвореното дете и то трябва да е готово да не се срамува. Голям бройнепознати, които го гледат с широко отворени очи. Ако стане очевидно, че това е трудно за детето, обърнете специално внимание на подготовката за новогодишното парти в градината. Ако вашето бебе е роден актьор, тогава той все още няма да се нуждае от подкрепа, а от родителско внимание и бурни аплодисменти.
Опитайте се да намерите време за приготвяне на добро карнавален костюм. Основното нещо - не правете всичко набързо, а спокойно и радостно, привличайки детето да помогне. Това ще засили самочувствието му и ще почувства вашата подкрепа. Костюмът трябва да бъде изработен предварително, така че да е познат и познат, в противен случай облеклото може да го обърка и да му попречи да се представи добре.
Заедно с детето научете стиховете наизуст и направете „пробното пускане“ няколко пъти. Играйте ролята на Дядо Коледа, платете подготовка за представлението в игрова форма, не се колебайте да говорите на бас: „Каква рима знаеш, момче?“ Спокойно и доброжелателно се интересуват от подготовката за празника: „Вече танцувахте ли в костюми? Колко изумително!"
Ако детето ви не е притеснено, а очаква празника с нетърпение, не отпускайте вниманието си. Артистични деца също са склонни да се вълнуват и превъзбуждат, въпреки факта, че очакването на представлението ги радва. Преминете през същите етапи на подготовка, както при затворено дете, но бъдете „балансиращо начало“, говорете със спокоен тон, успокоявайте. Вечерта преди представлението всяко дете ще се тревожи, седнете с детето малко по-дълго преди лягане, но все пак трябва да си легнете навреме.
Подгответе елегантна рокля и дрехи предния ден, за да не нараните бебето с набързо събиране на такси. Опитайте се да дойдете в детската градина рано.
Постарайте се да присъствате на новогодишното парти в градината, колкото и да сте заети на работа. Вашата подкрепа, лично присъствие на публичното му представяне е много важно за едно дете. Той иска да сподели емоциите си с вас и да чуе колко се гордеете с него. Идеално е да си вземете празничен ден, за да се приберете заедно с детето.
Помогнете на детето да се облече, оставете го да се забавлява малко. Не го тормозете със строги заповеди „пазете костюма“, защото предпразничните игри помагат за облекчаване на стреса. Най-добре е да държите крехки части от костюма в ръцете си до последния момент, например картонена шапка, нос на снежен човек и др.
Бъдете учтиви с другите родители. Всеки иска да прави снимки и да снима видеоклипове. Съгласете се как да седнете, за да не си пречите. Децата са много нервни, когато възрастните не могат да се споразумеят и влизат в конфликт.
По време на представлението щедро аплодирайте всяко дете. Ако бебето ви се спъва, не му казвайте – за това си има педагози. Не тормозете други деца, дори и да се държат неадекватно, като например да тормозите вашето дете. Това отново е работа на педагози, а вие сте зрителят.
След матинето бъдете щедри с комплименти към всички деца и учители. Свършиха голяма и трудна работа. Дайте възможност на детето си да си побъбри и да си поиграе с децата, а след това е препоръчително да го вземете у дома. Ако бързате за работа, отново похвалете детето, кажете, че съжалявате, че трябва да си тръгнете, но вечерта със сигурност ще се срещнете и ще разкажете заедно на домакинството как е минало всичко.
Дискусия новогодишно партив градината
За едно дете е важно близките му да знаят за неговия триумф. Говорете заедно за представянето и бъдете щедри в похвалите си за цялото действие и ролята на вашето дете. Въздържайте се от критики и забележки за недостатъци - разбира се, че имаше много, но децата са още малки и това, че успяха да се организират, си е цял подвиг. Обсъдете с детето си какво му харесва и какво не. Може би той оценява матинето много по-зряло, отколкото сте очаквали. Много деца отлично виждат недостатъците в речта си и отбелязват лошото поведение на другите: Петя забрави думите, Маша ме дръпна, забравих по кой път да тръгна. Помислете заедно как да избегнете подобни проблеми в бъдеще.
Основното е, че обсъждането на новогодишното парти в градината трябва да се проведе по радостен начин и детето да има усещане за празник.

Протокол №2
родителска среща средна група
от 8 декември 2015 г
Тема: "НОВОГОДИШНИ МЕДИЦИ"
Присъстват: 13 родители.
Отсъстващи: 12 родители.
ДНЕВЕН РЕД НА РОДИТЕЛСКАТА СРЕЩА:
1.Консултация – презентация за родители
„Как да подготвим дете за среща с Дядо Коледа“, бележка за родителите „Новогодишен празник в детската градина“
2. Подготовка за новогодишния празник: изработка на костюми,
покупка на подаръци (къде, кога, парична сума, кой ще прибере, брой)
3. Направи си сам занаяти за коледно дърво (коледно дърво, снежинка)
4. Запознайте родителите с дидактически игри, средна група
Разни:
1. Ден на радостни срещи (за матине, карантина)
2. Съвети, препоръки, въпросници (препоръки и пожелания за работата на групата)

СЛУШАХ:
1. По първия въпрос те слушаха Кобилина (възпитател). Тя докладва темата и целта, задачите, даде съвети „Как да подготвим дете за среща с Дядо Коледа“ (презентация). Освен това учителят Кобилина Н.П. прочете бележката „Новогодишен празник в детската градина“ и раздаде същата бележка на родителите.
2. По втория въпрос слушаха Митрофанова Н.В. (учител) представи празника на Нова година, предложи да събере пари за подаръци на председателя Кошкарова И.В.
3. Предлага се да работим заедно с децата, за да направим новогодишна играчка (коледно дърво, снежинка, играчка)
4. По четвъртия въпрос възпитателите заедно запознаха родителите с дидактически игри. Те предоставиха ясна картина на дейностите на децата в групата, чрез игрови дейности.
Те също се обърнаха към родителите с молба да шият ръкави и престилки за екология в лабораторията, за да не се замърсяват, докато работят с експерименти, да носят празни кутии в магазина, аптеката, пощата.
Накрая възпитателите дадоха възможност на родителите да зададат всичките си въпроси относно отглеждането на децата, групата и др. Всички предложения бяха записани от секретаря в дневния ред.
РЕШЕНИЕ НА СЪБРАНИЕТО:
1. Използвайте напомняния, за да общувате с уважение с деца на средна възраст.
2. Прилагайте игрови техники у дома за развитието на малки деца.
3. Зашийте ръкави и престилки за работа в лабораторията:
Отговорник:.кой? (Крайният срок е 15 януари)
4. Всеки, който иска да вземе участие в изложбата " Коледна играчканаправи си сам "донесете занаяти преди 20 декември 2015 г.
5. За да предаде 400 рубли за новогодишни подаръци на Кашкарова.IV, тя също ще купи подаръци и ще ги донесе на матине на 24 декември.

Председател: Kashkarova.I.V (подпис) _____________________________
Секретар: Аралова Л. В. (подпис) __________________________

Учителят също трябва да има примери за такива препоръки и съвети.

около елхата

В известния указ на Петър Велики по повод въвеждането на празнуването на Нова година в Русия от 1 януари се казва, че на този ден трябва да „правите украси от елхи, да забавлявате деца, да карате шейни от планините ...".

С коледните елхи е по-лесно - те не забравят за това; в почти всяка къща, която посещават на Нова година. Но какво ще кажете за „да забавлявате децата, да се пързаляте с шейна от планината“? Нека помислим: колко от вас организират празници за децата у дома с игри, забавления, забавления и шеги, шеги и преобличане? Колко от нас посвещават първия ден от Новата година на разходки с деца, игри на открито, пътувания извън града? Нека го оправим! На тази готина среща ще разкажем (и на когото просто напомняме) за някои игри, които могат да се организират на детското новогодишно парти.

Учител. Как да накарате детето си да празнува радостно Нова година, да почувства добротата и магията на този празник. Има много начини, но основното е вашето желание, творческо въображение. Но може би ще харесате някои от изненадите и ще ги използвате понякога.

коледна елха

За да направите новогодишно дърво, ще ви трябват няколко напречни клона, които са фиксирани на масата. Можете да боядисате дървото в зелено, а на върха да направите звезда от слама или сърма. Дървото трябва да бъде монтирано на кръст или в красива саксия. Месец преди празника закачете 31 подаръка на клоните му. Това могат да бъдат мъже от ядки, гноми от шишарки, сладкиши, малки кукли и животни, бисквити или бонбони в торбички. На подаръците са изписани числата от 1 до 31. Всеки ден вашето дете може да заснеме по един подарък, докато на Нова година не получи фигурка на Дядо Коледа или друга изненада в торбичка с номер 31.

Детски карнавал

Детският карнавал е един от най-очарователните празници. Трябва да се подготвите за него предварително. Карнавал може да се организира по случай рожден ден на детето, начало и край учебна година, новогодишна ваканция. Вместо сложни костюми, ушити от плат, можете да направите хартиени маски, шапки, яки. Децата сами трябва да подготвят маскарадни костюми. Нека всяко дете прояви своето въображение, направи своя собствена, специална маска. За работа ще ви трябва ватман, линийка, пергел, лепило, акварел, флумастери или цветна хартия. Украсете стаята с цветя хартиени фенерии гирлянди. Забавни игри, викторини, забавни шаради и, разбира се, състезание за най-добрата маскастане основна програма на празника. А като сладко ястие ви предлагаме шоколадово желе със сладолед.

шоколадово желе

(за 10 порции)

200 г настърган шоколад, 1 л мляко, 200 г кристална захар, малко ванилия, 50 г желатин, 4 пакета сладолед Пломбир на брикети (1 кг).

В малка тенджера на слаб огън разтопете настъргания шоколад с две супени лъжици вода, налейте млякото, добавете кристалната захар, ванилията и задръжте на слаб огън при непрекъснато бъркане. Изсипете предварително накиснатия желатин (накиснете в 300 г вода), претрийте получената маса през сито и оставете да изстине. Изсипете в чаши, сложете сладолед отгоре, охладете, докато се втвърди.

кръгли танци

Ако пространството позволява, тогава в стая с коледно дърво можете да организирате кръгъл танц. Тъй като коледната елха сега се поставя по-често не в средата, а в ъгъла на стаята, кръглият танц ще се окаже по-скоро не около, а близо до коледната елха. Децата ще бъдат доста доволни от хоровод на традиционната песен „В гората се роди коледно дърво“. Нищо, че мелодията й е христоматийно позната на всички, за най-малките тя е пълна с онзи чар и чар, които навремето ни вълнуваха.

За по-големите деца хорото трябва по някакъв начин да се усложни, да се направи по-забавно и по-игриво. Ролята на лидера тук се увеличава, той е този, който задава тона на кръглия танц, променя темпото на движение, посоката. След един или два кръга, кръгъл танц може да бъде воден от змия, маневрираща между мебели, възрастни гости. Колкото по-стръмни са бримките на змията, толкова по-неочаквано, толкова по-забавно. Лидерът по пътя може да измисли нови възможности, внезапно да включи един от по-възрастните гости във веригата на хоровода, от когото никой не е очаквал да участва в детското забавление.

протокол

родителска среща номер 3

Дневен ред на срещата:

Анализ на учебната работа на учениците в класа за полугодие.

Ролята на семейството в развитието на моралните качества на тийнейджъра.

Безопасен интернет.

Антитероризъм.

Поздравления, награди.

Имаше 20 родители, 20 ученици.

Отсъстващи: 7 човека

Подготвителен етап:

1. Изготвяне на обява-покана.

3. Разработване на план за провеждане на родителска среща.

4. Домашна работаза родители: състезание „Свали го, докато четеш“.

кл. ръководител: Днешната среща е необичайна. В очакване на предстоящите новогодишни празници и ваканции бих искал да подчертая редица теми. Уважаеми родители, можете ли да посочите един от основните атрибути на новогодишната нощ.

- Синя светлина.

вярно Нашите момчета са подготвили информационно-развлекателната програма Blue Light.

1. Анализ на учебната работа на учениците в класа за шестте месеца.

(Импровизирана телевизия). Влизат момиче и момче училищна униформачетат оценките за тримесечието по списък, а класният ръководител ги коментира.

Динамична пауза

Водещи:

1. Тези родители, които излизат в кръг и се ръкуват един с друг:

А) обичам да спя

б) обичат сладки неща.

2. Тези родители излизат в кръга и скачат на един крак, които:

А) обичат да работят в градината;

Б) те обичат да правят заготовки за зимата.

3. Тези родители излизат в кръг и танцуват, които:

А) обичам да харча пари

б) обичам да пътувам.

Тук научихме нещо за вас и можете да си представите колко сте с децата си.

2. Ролята на семейството в развитието на моралните качества на тийнейджър:

кл. лидер по време на разговора тя насочи вниманието на родителите към формирането у децата на негативно отношение към употребата на алкохол, наркотици, тютюнопушене и превенцията на употребата на психоактивни вещества (ПС).

Водещи:

Училището е голяма къща, в която живеят и работят деца, учители и родители.

Как си представяте днешните деца? (размяна на мнения)

Днешните деца са различни:

Има неспокойни деца, има палави деца,

Ето защо децата искат да знаят много,

Те мечтаят да летят до Луната, когато пораснат.

Децата са спокойни, тихи и скромни,

Те обичат да бъбрят с майките си по цял ден,

Приятелите не се обиждат, възрастните се уважават.

Фасилитатори: - задават въпроси на родителите

С кого е приятел на вашето дете?

Какво обича да прави в свободното си време?

Какво обича вашето семейство да прави в свободното си време?

На какво бюро седи вашето дете?

Сега ще разделим класа на два отбора - родители и деца. Всеки отбор трябва да даде правилния отговор на въпроса.

Какво забранява Законът на Краснодарския край от 21 юли 2008 г. № 1539-KZ?

(Законът забранява престоя на обществени места вечер на непълнолетни, които се намират на обществени места, без да са придружени от своите родители (законни представители)

до 7 години

от 7 до 14 години от 21 00

от 14 до 18 години от 22 00

Кои са законните представители?

(Законните представители са лица, които са упълномощени от закона да представляват интересите на непълнолетни (родители, настойници, попечители).)

Всички деца са:малолетни и непълнолетни. Каква е разликата?

(Непълнолетни са деца под 14 години, които имат определени права и задължения.

Непълнолетни - деца от 14 до 18 години с по-напреднали

права и задължения от непълнолетните, повече задължения)

- Какво е нарушение?

(Простъпката е наказуемо противозаконно поведение,обществено опасно деяние, което уврежда интересите на обществото, държавата, личността.)

- Кой международен документ говори за правата на детето?
(Конвенция за правата на детето)

- Вярно ли е, че дете с уврежданеима ли право да учи в колеж? (Не.)

По какво се различава кражбата от грабежа? (кражба - тайна кражба на имущество, грабеж - открита кражба на имущество.)

На каква възраст детето може да се обърне към съда, за да защити правата си? (От 14 години .)

Водещ : Ситуации

На всеки отбор се предлагат 2 ситуации на карти и се дават 2 минути за подготовка. В това състезание се взема предвид правилността и пълнотата на отговора и съответно се дават точки: за пълен и верен отговор 2 точки (за всяка разрешена ситуация), за верен, но непълен отговор - 1 точка.

1-ва ситуация. Група тийнейджъри решили да пропуснат часовете, обадили се и подали сигнал за пожар в училището. Какво нарушение са извършили тийнейджърите? От каква възраст започва да се носи отговорност за престъпление, какво наказание могат да очакват? (Административно нарушение - фалшиво повикване на пожарната

нас, отговорността идва от 16-годишна възраст, глоба.)

2-ра ситуация. 16-годишен арестуванполицай, когато момчето се опитвало да вдигне телефона от автомата. Какво нарушение е извършил тийнейджърът, какво наказание може да очаква? (Административно нарушение - умишлена повреда на телефонен автомат, ако тийнейджър е на възраст 14-16 години - глоба )

Водещ : И ние продължаваме нашите новини за Синята светлина. Комични песничкиотносно училището.

1 ученик - Катя летеше до училище така
Не бях с униформа на училище.
Целият урок беше преброен от Катя
Аз съм на точки върху халат.

Отговорих в час
Нашият учител е в припадък -
От моето незнание
Той няма съзнание.

2 ученик - Ленечка отиде на фитнес.
Леня разтърси мускули.
Той защити момичето
Комаров го закова.

Веднъж Альоша отиде сам
За зърнени култури в супермаркета.
„Мамо, там няма зърнени култури,
Трябваше да купя бонбони!“

3 ученик - Никита ми каза
Как да преподавам урок насън.
Моят параграф за Европа
Плъзна се от възглавницата под задника ми!

дневник от родителите
Нещастният ученик се скри.
Мама и татко казаха
За всички списания "провали".

4 ученик - На компютъра в играта
Завърших играта на Денис сутринта.
В училище на черната дъска Денис,
Подобно на компютър, той сам замръзва.
Не сме свикнали с двойки,
Двойките са толкова лесни за хващане
Не е нужно да учите нищо
За това е наградата.

5 ученик - добавих, умножих, извадих,
Исках да напиша отговор
Какъв странен хумор излезе
В един килограм има пет сладки...

Уважавам английския
Меля го всеки ден
Защо, не разбирам
честно ви казвам.

6 ученик - Обичам да уча
И вземете петици
Е, по-забавно
Бягай, скачай и крещи!

Денят ми е боядисан според ноти,
Аз съм добър ученик!
Защо в събота
Татко сънува ли моя дневник?

Водещи: (отборите получават карти). Скоро предстоят празници и новогодишни празници. Всеки отбор трябва да направи думи от тези набори от букви.

Изливаме, varyan, kahpulosh, takko, kilzhny.

Gyuwa, dtakebr, rverfeke, kyinko, footgsiri.

Pognesda, vrlaef, ltuas, bornodus, kasin.

3. Правила за безопасност на почивката. Сам в къщи.

Водещи: всеки отбор на свой ред назовава правилата за безопасно поведение по време на празниците. Тема: Сам вкъщи. (Отборът с най-много точки печели.)

Водещи: състезание „Събери портфолио“. Две майки трябва да съберат импровизирано куфарче за известно време.

4. Безопасен интернет.

кл. ръководител говори за безопасен интернет.

Водещи: състезание за воля. Двата отбора седят на столове един срещу друг. По команда те трябва да хвърлят балони в територията на противника. Отборът с най-малко топки на своята територия печели.

Антитероризъм.

Ако подозрителен предмет бъде намерен в училищна собственост, трябва:

А.Незабавно докладвайте за находката на администрацията

V. Не казвайте на никого, за да няма паника

Ако на територията бъде намерен подозрителен предмет, намереният обект не може да бъде:

А. Докоснете и преместете

b. докосване, движение, отваряне

V. отворен

При получени съобщения, съдържащи информация за поставени взривни устройства, за вземане на хора за заложници, изнудване и шантаж:

А.Необходимо е незабавно да подадете сигнал до директора на училището.

b. Кажете на колкото се може повече хора за сигнала

V. Не казвайте на никого

- Когато извършвате заплашително телефонно обаждане, трябва:

А.Запишете точния начален час на разговора и неговата продължителност

b. Маркирайте звуковия фон и естеството на разговора (градско, местно или междуградско)

V. а и б

Ако бъде намерена бележка, съдържаща заплаха, трябва:

А. Изхвърлете бележката

b. Покажете бележката на всички

V. Ако е възможно, поставете бележката в чиста, плътно затворена найлонова торбичка и я предайте на директора на училището или дежурния администратор.

Водещи: и сега класният ръководител ще връчи сертификати на учениците от нашия клас и родителите.

Класен учител: Да продължим нашата традиция. Момчета, раздадохте листовки. На тези листове хартия напишете вашето желание: кой искате да станете в бъдеще.

Класен ръководител: _____________________

Представител

родителски комитет: 1.___________________

2.___________________

3.___________________